部编版小学语文小升初写作-作文专题13.作文的开头结尾与过渡.docxVIP

小升初专题一一作文的开头、结尾与过渡

一、作文的开头

好的开头等于成功的一半。什么样的开头才是好的开头呢？是让人一目了然,还是让人一见倾心，或者让人一看到开头就急着往下看？开头的类型主要有：

（-）开门见山式

在文章开头局部简要介绍故事发生的时间、地点、人物、事件等，直截了当切入主题，给人留下简单明了的印象。

例如：

1、四月十四日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。一一《记金华双龙洞》2、近一段时间，我们校园内忽然涌起了一股势不可挡的热潮一一笔名热。

《校园流行笔名热》3、上了五年级后，黄老师担任我们的班主任。第一天上任，他便自我介绍：“同学们，我是个不怕麻烦的班主任。.”不久，同学们便在背地里称他为“麻烦”班主任了。一一《“麻烦”班主任》

4、下课铃响了，终于到了课间休息时间。同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜爱的课间活动，校园里顿时沸腾起来。一一《课间十分钟》5、十月一日，我们全家在四川省阿坝藏族羌族自治州，游九寨沟。.《游九寨沟记》

6、国王的御厨里有两只罐子，一只是陶的，一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。一一《陶罐和铁罐》7、我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。一一《背影》

（二）场景式

在文章开始时，先描绘人、物、景等具体场景，渲染气氛，给人身临其境的感觉，一开始就引人入胜。

例如：

1、夏日的夜晚，很深。偶然传来水中的蛙声和树上的蝉声，微风吹过，送来丝丝凉意。我沉思着，久久不能入睡。一一《夏天的夜晚》

2、“加油！加油！”篮球场上不时响起一阵阵喊声和欢呼声，在这此起彼伏的声音中，迎来了我校一年一度的拔河比赛。一一《难忘的拔河比赛》3、花开的季节，到处芬芳飘香，而我却无心观赏，因为此时我失去了同窗好友

——强。一一《同窗好友》4、很偶然，我的第一次作品作登报了。那时我高兴极了，甚至忘乎一切。我竟飘飘然地傲慢起来。直到今晚，才发现自己似乎缺少了什么。一一《忏悔》

（三）悬念式

在文章一开始设置悬念或问题，一下子就抓住大家的好奇心，吊足人的胃口，调动起读者继续往下读的兴趣。

例如：1、放学后，我高高兴兴地走进家门，突然发现餐桌上有一张纸条，我走近一看，吓了一跳，疑问往下看：原来是妈妈写的“辞职书”。妈妈为什么要辞职呢？她现在的工作不是挺好的吗？一一《妈妈的“辞职书”》2、钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一会儿就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒。他睁开眼睛一看，原来是铅笔、橡皮、转笔刀扭打到一团了！这到底是怎么回事呢？他们为什么打架呢？

3、星期一，按照惯例，第六节课是班会时间，通常班会之前，班主任不是为班干部出谋划策，就是在教室里忙得不亦乐乎。可今天却截然相反，从中午起就没有看到班主任的影子。咦？今天班主任去哪了？

（四）修辞式

①用比喻，增强开头的形象。

如：生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师；生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都是一名出色的品酒师；生活是一块神奇的土地,我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者；生活更是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足者。（蔡明明）

生活就像一首诗，朦胧清新，洒脱奔放，充满了喜悦、悲伤与哲理；生活又像是一幅画，色彩旖旎，浓淡交织，诗情画意，令人回味无穷……

②用排比，增强开头的气势。

童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船,承载父母无数的心愿：童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。（《童年》）

③用弓I用，增加开头的情韵。

雪是沉默的，它悄无声息地一路走来。田野感激它的滋润，诗人歌吟它的壮美，它，只有洁白的沉默。这首题目为《雪）的诗，深深地震撼了我的心。作者对雪那种漂浮的爱，勾起我内心深处强烈的共鸣！对于生长在“千里冰封，万里雪飘”的祖国北疆的孩子来说,最熟悉的东西莫过于雪了，我对雪的一片深情，是难以用语言来表述的。（《洁白的沉默》）

（五）开头技巧归纳小歌谣：

开头方法有多条，一条一条都有效。

开门见山点题式，时间地点有分晓。（开门见山式）渲染气氛描写式，写景开头定格调。（场景式）

先叙结局悬念式，扣人心弦求根底。（悬念式）喻排设反做开头，引人入胜添气氛。（修辞式）

例题1.请准确判断以下开头的类型，填在横线上。

1、“啪。刚走进巷口，大老远就听到摔杯子的声音，我的心不禁一紧，急忙朝家里跑去。迎面碰到了邻居，从她的眼神我就知道一一是我家又出事了！一一《记住这一天》2、我眼中的色彩虽然各种各样，但都绚丽无比。它们构成了我丰富多彩的生活。

《我眼中的色彩》3、窗外的斜月静静地挂在漆黑的夜空，毫无生机。屋外的小雨淅淅沥沥地下着，四周散发着烦闷的气息。我一手把英语书扔到地上，抱着枕头呜呜地哭了起来。

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