部编版小学语文上册四年级单元二知识测验考试题试卷1.docxVIP

小学语文四年级上册单元质量检测语文园地三至四检测试卷（二）

（完成时间：90分钟书写占5分总分：110分）班别：姓名：成绩：等级：

一、口语交际。（5分）

一青年向一老者问路，说：“喂，文明路怎么走？”请你把这句话说得文明得体。

二、基础知识。（共34分）

.读拼音，写汉字。（10分）nenliiJingpllijie

nenliiJingpllijie

nenliiJingpllijiexinibeican空（）（）水（）（）（）

nenliiJingpllijie

.给句子中加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。（4分）满：①满足②全③骄傲④少数民族

（1）学校操场北边墙上满是爬山虎。（）■（2）他很满意自己的这份工作。（）

■休：①停止②不要，别③歇息④喜庆

（3）要是不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（）（4）爷爷去老家休养去了。（）

■

.把以下词语补充完整,并完成练习。（8分）①刀枪（）（）②气急（）（）③（）（）入地

④腾（）（）雾⑤神（）妙（）⑥各显（）（）这些词语中形容十分慌张或恼怒的是—（填序号），我能用这个词语写一句话:

.选择合适的关联词填空。（6分）如果……那么不光…还要是……就不是……而是

）要仔细听老师的讲解，（）要仔细听其他同学的发言。（1）我们（

）要仔细听老师的讲解，（

）要仔细听其他同学的发言。

（2）人应该有毅力，（）一遇到困难（）后退,什么事情也干不成。

（3）当一个人决定要征服黄蜂的巢时，（）他的这一举动,没有经过谨慎而细致地思考的话，（）这种行动就是在冒险。

.按要求改写句子。（6分）（1）学校操场北边的墙上满是嫩绿的爬山虎。（缩句）

（2）对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改为反问句）（3）蟋蟀在门口叫。（改成拟人句）

三、语言积累。（12分）

1.补充句子。（4分）（1）云母屏风烛影深，O

（2）一场秋雨一场寒，。

2.默写古诗《暮江吟》。（8分）暮江吟

TOC\o1-5\h\z9O，O

四、课外阅读。（3分）

.毛遂自荐这个成语是讲毛遂向（填人名）自荐。（）A、信陵君B、孟尝君C、平原君D、春申君

.蜜蜂在《昆虫记》中被称为（）。

A、勤劳的使者B、不会迷失的精灵C、美丽的精灵D、不会迷失的使者

.曹文轩所著的《草房子》中桑桑用了（）做成渔网。

A、被单B、蚊帐C、袋子D、衣服五、阅读感悟。（共11分）

意外收获

乔治带着猎犬出门打猎，为追赶一只野兔钻进了灌木丛。等他再从灌木丛中出来时，他（觉察发现）自己和猎狗身上沾满了牛茅子。乔治用了整整一个下午，都在忙着从自己裤腿上，从狗身上摘牛芽子。乔治一肚子的气渐渐平静下来后，他的好奇心却渐渐热烈起来。这种植物种子怎么会有这么大的附着力？乔治索性放下手里的活，摘了颗牛茅子，放到显微镜下，仔细地观察起来。

原来牛茅子那圆圆的颗粒四周，居然长着一层又尖锐又弯曲的小钩，不管哪一方位，只要碰上有纤维的东西，那些钩子立刻扎牢了纤维外表，不拉断纤维,它便不会脱落。牛茅子就靠这种小钩，让动物带着它作生命旅程中的重要出游。

创造家的灵感（陡然猛然）在脑中闪现。如果能造出牛芽子小钩般的东西，去跟纤维相碰，不就立刻粘在一起吗？这可比纽扣和拉链都方便呀。说干就干，从这天起乔治全身心地投入了新创造的研究之中。半年以后，这种被他称为“纬格罗”的玩意儿（诞生产生）了。他在一块布料上，织上许多小钩一样的毛刺；在另一块布料上，把外表刮成一团又一团又韧又密的纤维层。只要两块布稍稍一碰，小钩立刻紧紧地钩牢了纤维，用起来比扣子或者拉链方便多了。

.用“/”画去文中括号里不合适的词语。（3分）

.读句子，写出与带点词意思相近的词语。（4分）（1）乔治索性放下手里的活，摘了颗牛菊子，放到显微镜下，仔细地观察起

????

来。（）（）（2）牛秀子那圆圆的颗粒四周，居然长着一层又尖锐又弯曲的小钩。（）??

（3）半年以后，这种被他称为“纬格罗”的玩意儿诞生了。（）???

3?你认为乔治是怎样从“意外”中得到收获的？（4分）六、写作技能。（30分）

通过学习《爬山虎的脚》，你学会观察了吗？用观察日记的形式，把你最近观察的事物写一写。题目自拟，不少于250字。

七、知识拓展：根据成语写出相应的主人公。（10分）卧薪尝胆（

围魏救赵（

图穷匕见（

图穷匕见（

图穷匕见（纸上谈兵（完璧归赵（

图穷匕见（