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班长学期个人工作总结报告

篇1：班长工作学期个人总结报告

时间如流水一样，一年的光阴就这样过去了，似乎是昨天的事情一样，在这一年中我受益非浅，从去年的九月份当上班长仔细管理里班里的大小事务，仔细传达导员下达的指令当时只是在想，我是班长要认仔细真做，真真正正做人，不要怕事情来找自己，要自己去找事情，只有自己在这样想着，一边也是仔细的做着，中间大大小小的事情都经受过。例如：班里打架，同学们不能够相互熟悉，相互挤对，心理战，口水战等等问题。

在去年上半年里，我把这些事情都经受过，刚开头很累，累的要死，管理班里的同学们头都大了，谁也不服谁!在这种状况下，我没有多说，只是悄悄的忍受着这样那样的事情来找我，开头我有一些可怕了，不知所措，不知怎么去给支配这些大小事务，没方法我只有去找班主任，导员沟通，在去年里我跟班主任说的最多了，一星期都去两三次吧，按规定是一周去一次，可我去的是最多的，我可知道我不会去处理这些地事情，没有阅历，在班主任的叙述下我开头渐渐进入状态——很有意思刚开头的上台讲话都成问题，一上台就紧急，也不知道为什么就是紧急，看着台下那么多的同学就不知所措了，下面有的同学在对着自己笑，有的同学有意搞怪，自己就不知道说什么了，只是站在上面傻傻的笑，只有经受了这些才会变的成熟起来，变的会做人，会做事，现在我最终好了，上台也不紧急了，而且在没有预备的状况下还能够说出很重要的事情，这很大一部分功劳都归于班主任和导员是在他们的领导下我才渐渐的成长起来了，在中途我还曾放弃过班长的职务，没有当过班长的人不知道，这是在学校最基层的职位管理是最多的事情，去年让我最难过的是，我所做的一些得不到同学的理解，这是让我的头疼事情了，有时候自己想哭，想笑，这是为什么!想不明白，每当我想不明白的.时候就会去找班主任和导员去问他们再加上自己所提出的问题反复的思索，才得以明白，不简单我自己都在说不易啊!在学习上我在努力让自己变的优秀，可是不由我掌握，学习时想工作，工作时想别的，再加上自己的学习基础差，不少分数掉了下来——总之在去年里我自己很乱很乱头疼!

每当我遇到困难和挫折时，我用不少的话语在激励着自己向前向前再向前——例如：我是的，销售我自己，天将大任降于私人也，困难是在提示我走向胜利不远了!之类的话语，我也只有在独自受伤时想想这些，让自己心里好受一些。今年开头我比去年要好的许多，许多事情能够处理的很好，如;为同学找一些复习资料，关心有困难的同学，生病了给找药，同学不清晰的事情去关心解答——这样让我的自信越来越强大了，由于自己的学习基础差，在考党课时没有过，让我很是抬不起头来，我不再多想，我只有做好更充分的预备去迎接美妙的今日明天我的将来!再次祝每个同学每天都有着绚烂的笑容和美妙的将来!

篇2：班长个人工作总结报告

一、班级学风篇

本学期大家都尽自己最大的努力抓好学习，成果是我们大家努力最好的见证。及格率和优秀率都大大的提高了，初步营造了健康和谐的竞争，互帮互助、共同进步的学习氛围。回想大家争分夺秒的平常及复习备考阶段，起早贪黑宅克立，宅图书馆的复习状态还历历在目，感到很欣慰，我们大家再加把劲争取接下来的考试都是一路绿灯。

学习是我们同学的第一要任，但大家也不忘把学到的学问应用到实践中来。大部分同学都参与各种方式的家教中去，进一步学习了解老师技能。本学期本班也创建了一个学习老师技能的平台，以自愿参加原则，举办了两次“班级小课堂的活动”，详细的了解作为一名老师应有的礼仪及基本技能。在预备前期班委都乐观去询问学习要如何开展此活动，举办过程中，由于没有阅历，内容和形式偏于简洁，实践效果不够抱负，但会不断创新，偕同班级同学共同创建好这个实践平台。

二、班级风采篇

1.评比校优良学风班：全班同学都参加进来，各尽其职为班集体争取荣誉。每个宿舍跟大家共享其宿舍文化及宿舍趣事，完善各项资料。在筹备资料期间，由于自己有几项工作冲突，幸好同学们很给力，特殊是我舍友们一遍一遍的帮忙文字加工，尽力做到字字句句都是工整的和更好诠释我们班级的风采。最终也如愿的评上了校级优秀先进班级体。

2.班会暨团日活动：本学期开展了多次班会。其中两次以“追梦”为主题的班会，意在调动班级的学习风气。第一次班会总结大一的各项工作，指出我们要共同努力的方向;其次次班会旨在明确自己的目标，做好人生规划。

3.校内之星评比：为争取我班荣誉，呈现我班集体的精神风貌。我们乐观参与了学校组织的“校内之星”评比活动。班级同学全力协作、乐观参加，虽然最终没有获得荣誉，但是增加了我班级的分散力。

4.篮球赛：本次竞赛男生们参加度高了许多，技术也进步许多哦。女生同胞也抽空去帮忙加油鼓劲。

三、个人工作陈述

担当班委一年多以来，对班级各项事务会相对了解，