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2025年《幼儿园工作规程》《教师专业标准》《指南》模拟测试题（附答案）

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.根据《幼儿园工作规程》，幼儿园每班幼儿人数一般为：小班（3-4岁）（）人，中班（4-5岁）（）人，大班（5-6岁）（）人。

A.25；30；35

B.20；25；30

C.25；35；40

D.30；35；40

2.《幼儿园教师专业标准（试行）》中“幼儿为本”的基本理念要求教师（）。

A.以教师的教学计划为中心设计活动

B.尊重幼儿的人格和权利，遵循幼儿身心发展规律

C.优先满足家长对幼儿知识技能的需求

D.强调统一化的教育目标

3.《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中“具有初步的归属感”属于（）领域的目标。

A.健康

B.语言

C.社会

D.科学

4.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案，新生入园前，应当进行（）。

A.心理健康评估

B.体质测试

C.传染病筛查

D.全面健康检查

5.《幼儿园教师专业标准（试行）》中“专业能力”维度下“一日生活的组织与保育”要求教师（）。

A.严格按照时间表执行活动，减少过渡环节

B.科学合理安排和组织一日生活的各个环节

C.以集体教学为主，确保知识传递效率

D.重点关注幼儿的学习成果，忽视生活细节

6.《指南》中“4-5岁幼儿能快跑20米左右”属于（）子领域的目标。

A.具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏

B.具有一定的力量和耐力

C.手的动作灵活协调

D.生活习惯与生活能力

7.根据《幼儿园工作规程》，幼儿园应当将（）放在首位。

A.智力开发

B.安全教育

C.艺术启蒙

D.习惯培养

8.《幼儿园教师专业标准（试行）》中“职业理解与认识”属于（）维度。

A.专业理念与师德

B.专业知识

C.专业能力

D.职业发展

9.《指南》中“愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话”属于（）领域的目标。

A.语言

B.社会

C.科学

D.艺术

10.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，正餐间隔时间为（）。

A.2.5-3小时

B.3-3.5小时

C.3.5-4小时

D.4-4.5小时

11.《幼儿园教师专业标准（试行）》中“了解幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的个体差异”属于（）的具体要求。

A.环境的创设与利用

B.游戏活动的支持与引导

C.幼儿发展的观察与评价

D.教育活动的计划与实施

12.《指南》中“能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化”属于（）子领域的目标。

A.亲近自然，喜欢探究

B.具有初步的探究能力

C.在探究中认识周围事物和现象

D.数学认知

13.根据《幼儿园工作规程》，幼儿园的品德教育应当以（）为主，注重潜移默化的影响。

A.集体教学

B.榜样示范

C.情感教育和培养良好行为习惯

D.规则讲解

14.《幼儿园教师专业标准（试行）》中“掌握幼儿园环境创设与利用的知识”属于（）维度。

A.专业理念与师德

B.专业知识

C.专业能力

D.职业发展

15.《指南》中“欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应”属于（）子领域的目标。

A.喜欢进行艺术活动并大胆表现

B.具有初步的艺术表现与创造能力

C.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

D.感受与欣赏

16.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应当建立（），定期对幼儿进行健康检查。

A.晨午检制度和全日健康观察制度

B.家长联系制度

C.教师培训制度

D.安全演练制度

17.《幼儿园教师专业标准（试行）》中“与家长进行有效沟通合作，共同促进幼儿发展”属于（）的具体要求。

A.激励与评价

B.沟通与合作

C.反思与发展

D.教育活动的计划与实施

18.《指南》中“能通过数数比较两组物体的多少”是（）岁幼儿的典型表现。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.6-7

19.根据《幼儿园工作规程》，幼儿园应当结合幼儿年龄特点和接受能力开展（），培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

A.心理健康教育

B.安全教育

C.科学启蒙教育