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沪教版初中美术七年级上册《第二单元:画中有诗》大单元整体教学设计(2025年新课标)
需求分析
在当前基础教育课程改革的深化进程中,2025年新课标对艺术教育提出了更高要求,明确将核心素养培育置于中心地位,尤其强调审美感知、艺术表现与文化理解的有机融合。初中美术课程作为美育实施的关键载体,需突破传统技能训练的局限,转向以文化浸润与创意实践为双翼的育人模式。沪教版七年级上册《第二单元:画中有诗》的设立,正是响应这一时代命题的必然选择。该单元聚焦中国传统文化中“诗画同源”的独特美学传统,旨在引导学生从具象的视觉符号中提炼抽象的情感意蕴,实现跨学科思维的初步构建。通
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