教师节礼物测试题及答案.docVIP

教师节礼物测试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种礼物适合送给老师？

A.昂贵的首饰

B.自己制作的贺卡

C.高档化妆品

D.电子产品

答案：B

2.送老师礼物主要是为了？

A.讨好老师

B.表达感谢

C.获得特殊待遇

D.跟风

答案：B

3.选择礼物时首先要考虑？

A.老师的喜好

B.价格高低

C.品牌知名度

D.流行趋势

答案：A

4.以下不适合作为教师节礼物的是？

A.一束鲜花

B.一盒巧克力

C.一本有趣的书

D.游戏装备

答案：D

5.亲手制作礼物能？

A.节省金钱

B.体现心意

C.显得不专业

D.浪费时间

答案：B

6.送老师礼物最好是？

A.全班统一送一样的

B.各自根据心意送

C.送贵重但重复的

D.不送

答案：B

7.礼物的包装应该？

A.华丽复杂

B.简单朴素

C.过于随意

D.不包装

答案：B

8.以下哪种礼物有文化内涵？

A.特色茶叶

B.塑料玩具

C.廉价饰品

D.普通零食

答案：A

9.送礼物给老师的最佳时间是？

A.教师节当天

B.提前很久送

C.教师节后几天

D.无所谓

答案：A

10.送礼物能让老师感受到？

A.学生的尊重

B.家长的贿赂

C.学校的要求

D.社会的风气

答案：A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.适合送给老师的礼物有？

A.钢笔

B.绿植

C.纪念邮票

D.健身器材

答案：ABC

2.送老师礼物要注意？

A.心意真诚

B.价格适中

C.符合身份

D.数量越多越好

答案：ABC

3.以下属于有心意的礼物是？

A.写满祝福的相册

B.定制的茶杯

C.普通的文具

D.自己画的画

答案：ABD

4.选择礼物地点可以是？

A.文具店

B.花店

C.礼品店

D.超市

答案：ABCD

5.制作礼物可以用哪些材料？

A.彩纸

B.布料

C.黏土

D.金属

答案：ABC

6.送老师礼物可以增进？

A.师生感情

B.沟通交流

C.老师负担

D.班级凝聚力

答案：ABD

7.以下哪些是有创意的礼物？

A.老师形象的玩偶

B.刻字的书签

C.旧物改造的摆件

D.普通钥匙链

答案：ABC

8.送礼物时可以附上？

A.手写的感谢信

B.合影照片

C.成绩单

D.检讨书

答案：AB

9.适合集体送老师的礼物有？

A.锦旗

B.纪念册

C.蛋糕

D.昂贵手表

答案：ABC

10.选择礼物时要考虑？

A.老师性别

B.年龄

C.学科

D.性格

答案：ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.送老师礼物必须很昂贵。（）

答案：错误

2.自制礼物不如买现成的。（）

答案：错误

3.送礼物能解决所有和老师的问题。（）

答案：错误

4.礼物包装越精美越好。（）

答案：错误

5.可以送老师不实用的礼物。（）

答案：错误

6.全班送一样的礼物很有意义。（）

答案：错误

7.老师会喜欢学生送的任何礼物。（）

答案：错误

8.送礼物是讨好老师的表现。（）

答案：错误

9.送礼物不需要考虑老师感受。（）

答案：错误

10.礼物越新越好，旧的不行。（）

答案：错误

简答题（总4题，每题5分）

1.送老师礼物有什么重要意义？

答案：能表达学生对老师的尊重与感谢，增进师生感情，促进沟通交流，让老师感受到关爱，也有助于班级凝聚力提升。

2.如何选择一份合适的教师节礼物？

答案：先考虑老师喜好，价格适中，有心意，可亲手制作，如自制贺卡写满祝福；也可选符合身份的物品，像钢笔书籍等。

3.送礼物时要注意什么？

答案：心意真诚，价格合适，符合老师身份，包装简单朴素，附上祝福话语，避免送贵重或不实用、有歧义的礼物。

4.自制礼物有哪些优点？

答案：能充分体现心意，独一无二，成本可能较低，制作过程也是表达情感的方式，让礼物更具纪念意义。

讨论题（总4题，每题5分）

1.讨论送老师礼物是否会影响师生关系的纯粹性。

答案：送礼物若出于真诚感谢，能增进感情，不会影响纯粹性。但若是为私利讨好，就会破坏。关键在于动机，真诚的礼物能让关系更融洽美好。

2.谈谈集体送礼物和个人送礼物的不同效果。

答案：集体送礼物能体现班级凝聚力，让老师感受集体心意；个人送礼物更能展现独特感谢。集体礼物庄重，个人礼物贴心，都能表达敬意，增进师生情。

3.讨论如何让礼物更能体现对老师工作的认可。

答案：可送与教学相关物品，如学科专业书籍、教学辅助工具等；或根据老师教学成果送纪念性礼物，如班级成绩进步特制的纪念册，表达认可。

4.说说送礼物在不同学科老