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2025版小学二年级语文阅读卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

模拟试卷

一、阅读短文《小种子》

春天来了，花园里的小种子从泥土里探出了脑袋。它伸了个懒腰，好奇地看着周围的一切。天空蓝蓝的，白云飘来飘去。旁边的小草绿油油的，在微风中轻轻摇摆。

小种子想：“我也要长大，去看看这个世界。”它努力地吸收阳光和雨水，一天天长大。它长出了嫩绿的叶子，像两只小手掌。小鸟在它旁边唱歌，蜜蜂在它周围飞舞。

有一天，一阵大风吹来，小种子被吹到了半空中。它害怕极了，不知道会飞到哪里去。但它没有放弃，紧紧抓住自己的小叶子。风慢慢地停了，小种子落下来，落在了一片陌生的土地上。

这里很干燥，周围没有泥土。小种子又饿又渴，但它没有放弃生的希望。它努力地寻找水源，终于找到了一点点湿润的泥土。它赶紧把自己埋进去，继续生长。

慢慢地，小种子长成了一棵小树。它的枝叶繁茂，能遮住阳光，能结出甜美的果实。小种子实现了自己的梦想，它快乐地生长着，为花园增添了美丽。

请根据短文内容回答问题：

1.小种子最初在哪里？它看到了哪些东西？

2.小种子为什么想长大？它用了什么方法来长大？

3.小种子被风吹到半空中时，它有什么感觉？它后来怎么样了？

4.小种子最后长成了什么？它给花园带来了什么？

二、阅读短文《雨天的发现》

昨天晚上下了一场大雨。雨点噼里啪啦地打在窗户上，像在敲鼓。雨把地面都浇湿了，还形成了一个个小水洼。

早上，我穿上雨衣，去小区里散步。雨水让世界变得不一样了。树叶被冲洗得干干净净，绿得发亮。花朵也喝饱了水，张开了笑脸。小草挺直了腰，好像在向雨点问好。

我看到了一只小蜗牛，它慢慢地从壳里钻出来，在湿漉漉的地面上爬行。它为什么不怕雨呢？我觉得真有趣。还有一只小猫，它躲在屋檐下，把耳朵竖起来，好像在听着什么。

雨渐渐停了，太阳出来了。空气清新极了，还带着一点泥土的香味。地面上的水洼映出了彩虹色的倒影。我回到家，感觉心情也变得像雨后的天空一样晴朗。

请根据短文内容回答问题：

5.下雨时，雨点打在哪里？地面发生了什么变化？

6.雨天，作者看到了哪些被雨水冲洗后变得不一样的东西？

7.作者看到了蜗牛和小猫，它们在雨天的表现分别是什么？

8.雨停后，作者感觉周围的环境和自己的心情有什么变化？

三、阅读短文《我的好朋友》

小明和小红是幼儿园里最好的朋友。他们每天一起上学，一起放学。他们喜欢一起玩游戏，一起看书。

有一次，小明不小心把小红最心爱的玩具小熊弄坏了。小红哭了，非常难过。小明看到小红哭了，也很着急。他跟小红说：“对不起，我以后会小心点的，我给你买个新的，好不好？”小红听了小明的话，破涕为笑。

还有一次，他们一起去公园玩。小红想买一支漂亮的铅笔，但她忘了带钱。小明看到了，就把自己的铅笔给了小红，说：“我们一起用这支吧。”小红非常感谢小明。

他们互相帮助，互相谦让，是真正的好朋友。他们觉得有朋友在身边，做任何事情都更有趣了。

请根据短文内容回答问题：

9.根据短文，小明和小红是什么关系？他们通常怎么相处？

10.小明曾经弄坏了小红的东西，小红当时的心情怎么样？小明是怎么做的？

11.在公园里，小红遇到了什么困难？小明是怎么帮助她的？

12.从短文内容看，小明和小红为什么说他们是真正的好朋友？

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试卷答案

一、阅读短文《小种子》

1.土壤里；看到了天空、白云、小草。

*解析：第1题考查对文章开头内容的查找能力。原文第一段明确提到“花园里的小种子从泥土里探出了脑袋”，这是种子的初始位置。后面紧接着描述了它看到的景象：“天空蓝蓝的，白云飘来飘去。旁边的小草绿油油的”。

2.因为它想看看这个世界；它努力地吸收阳光和雨水。

*解析：第2题考查对文中人物（种子）想法和行为的理解。原文第二段写出了种子的内心想法：“小种子想：‘我也要长大，去看看这个世界。’”这是它想长大的原因。紧接着描述了它实现这一想法的方法：“它努力地吸收阳光和雨水，一天天长大。”

3.感觉害怕；它落下来，落在了一片陌生的土地上，并找到了湿润的泥土把自己埋进去继续生长。

*解析：第3题考查对文中关键情节的理解和概括。原文第四段描述了种子被风吹到空中的感受和后续经历：“一阵大风吹来，小种子被吹到了半空中。它害怕极了……风慢慢地停了，小种子落下来，落在了一片陌生的土地上。这里很干燥……它努力地寻找水源，终于找到了一点点湿润的泥土。它赶紧把自己埋进去，继续生长。”

4.长成了一棵小树；它的枝叶繁茂，能遮住阳光，能结出甜美的果实；为花园增添了美丽。

*解析：第4题考查对文章结尾内容的概括和对细节信息的提取。原文最后一段说明了种子最终的成长状态：“慢慢