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温故知新,巩固提升——四年级语文单元复习精编
同学们,时光荏苒,一个单元的语文学习之旅又将告一段落。这一路,我们结识了新的汉字朋友,品读了优美的课文,积累了丰富的语言素材,也尝试了用文字表达自己的心声。单元复习,就像我们旅途中的小憩,是回顾风景、整理行囊、为下一段旅程积蓄力量的好时机。它不是简单的重复,而是对所学知识的梳理、巩固与深化,更是查漏补缺、提升能力的关键环节。希望通过这份精心准备的复习题,能帮助大家系统回顾本单元的知识要点,夯实基础,提升语文素养,自信迎接新的挑战。
一、字词句基础,稳扎稳打
汉字是语文的基石,词语是构建语言的砖瓦,句子是表情达意的基本单位。本单元的字词学习,你是否都掌握牢固了呢?
(一)汉字乐园:认清字形,读准字音,理解字义
1.我会给多音字选择正确的读音,并打上“√”。
*他兴(xīngxìng)高采烈地参加了兴(xīngxìng)办的夏令营活动。
*我们要为(wéiwèi)了理想努力,不辜负(fùfū)老师的教导。
*这件衣服很薄(bóbáo),像纸一样薄(bóbáo)。
*爸爸把头发(fàfa)梳得很整齐,然后出发(fàfa)了。
2.我会读拼音,写汉字,注意把字写得正确、美观。
*本单元我们认识了许多英雄人物,他们的精神zhènhàn()了我们的心灵,我们要学习他们qiānxū()谨慎、yǒnggǎn()无畏的品格,在学习上bùchǐxiàwèn(),争取更大的进步。
*春天,公园里的花儿竞相开放,fēnfāng()迷人,吸引了许多mìfēng()前来采蜜,孩子们在草地上xīxì()玩耍,到处充满了shēngjī()。
3.我会查字典,并按要求填空。
*“临”字用部首查字法,应先查()部,再查()画。它在字典里的解释有:①靠近,对着;②来到,到达;③将要,快要;④照着字画模仿。在“居高临下”中应选第()种解释;在“临别”中应选第()种解释。
*“熟”字用音序查字法,应先查大写字母(),再查音节()。它在字典里的解释有:①食物烧煮到可吃的程度;②植物的果实或种子长成;③程度深;④因常接触而知道得清楚。在“深思熟虑”中应选第()种解释;在“这条路我很熟”中应选第()种解释。
4.比一比,再组词。
辩()燥()即()厉()
辨()躁()既()历()
恰()豪()幻()折()
洽()毫()幼()拆()
(二)词语积累:丰富词汇,准确运用
1.我会把下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。
()然()悟()疲力()()光()彩
()钉()铁()瓜()熟()()不舍
造句:_________________________________________________
2.我会写出下列词语的近义词和反义词。
*近义词:鲜艳——()鼓舞——()仔细——()
*反义词:陡峭——()谦虚——()安静——()
3.我会照样子写词语。
*例:(ABB式)红彤彤___________________________
*例:(AABB式)干干净净___________________________
*例:(含数字)四面八方___________________________
*例:(描写人物神态)眉开眼笑___________________________
4.我会选择恰当的词语填在括号里。
激烈热烈猛烈强烈
*这场足球比赛进行得非常()。
*()的阳光照射着大地,花儿都耷拉下了脑袋。
*狂风()地刮着,树枝被吹得东倒西歪。
*教室里响起了()的掌声。
虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……
*()小明平时学习很努力,()他这次考试取得了优异的成绩。
*()天气很冷,()同学们依然坚持早锻炼。
*我们()要学习知识,()要学会做人。
(三)句子乐园:规范表达,灵活运用
1.我会按要求改写句子。
*小红对妈妈说:“我今天在学校得到了老师的表扬。”(改为转述句)
_________________________________________________
*我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)
_________________________________________________
*雨点落在窗户上。(用上拟人的修辞手法,使句子更生动
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