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人美版二年级上册第三单元第1课《作品中的动物》教学设计
课题
作品中的动物
单元
第三单元
学科
美术
年级
二年级上册
1、教学策略/教学思路:本课以“发现—感受—体验—创作—拓展”为主线,围绕“动物”这一儿童喜爱的主题,引导学生从真实动物与艺术作品的对比中开启审美之旅。通过赏析农民画《花狮子》、汉代石雕《虎伏》、国画《猫头鹰》等不同艺术形式中的动物形象,帮助学生理解艺术家如何运用夸张、变形、色彩、材质等手法表现动物的神韵与情感。结合撕纸、添画、拼贴等趣味实践活动,激发学生的想象力与创造力,鼓励他们大胆表达对动物的理解与喜爱。最后通过七巧板延伸活动,打通美术与数学的联系,实现跨学科融合,提升
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