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新员工试用期工作评估表模板

引言

试用期是新员工与企业相互了解、相互适应的关键阶段。一份科学、规范的试用期工作评估表,不仅是对新员工这段时间工作表现的客观总结,更是企业识人用人、帮助新员工快速成长的重要依据。本模板旨在提供一个全面、实用的评估工具,帮助管理者系统性地考察新员工的工作业绩、能力发展、工作态度及团队融入情况,以便做出客观的试用期考核结论,并为员工未来的职业发展提供方向。请注意,本模板为通用框架,各企业可根据自身行业特点、企业文化及岗位具体要求进行调整与细化。

新员工试用期工作评估表

评估周期:[YYYY年MM月DD日]至[YYYY年MM月DD日]

一、员工基本信息

项目

内容

:---------------

:-------------------------------------

**姓名**

**所属部门**

**担任岗位**

**入职日期**

[YYYY年MM月DD日]

**试用期截止日期**

[YYYY年MM月DD日]

**直接上级**

**评估日期**

[YYYY年MM月DD日]

二、试用期工作概述与目标回顾

1.试用期主要工作职责与目标简述:

(由直接上级根据岗位JD及试用期期望填写,评估前与员工确认)

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

2.员工自评(对试用期工作的简要总结,主要成绩、不足及自我认知):

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

三、核心评估维度与标准

3.1工作业绩与目标达成(权重:[示例:40%])

序号

评估项目

试用期目标/衡量标准(可附具体任务清单)

实际完成情况/成果描述

评估等级

备注/具体事例

:---

:-------------------

:-------------------------------------

:--------------------

:-------

:------------

1

[具体工作目标1]

2

[具体工作目标2]

3

[具体工作目标3]

...

...

**本维度综合评价:**

(简要说明达成度、亮点与待改进点)

3.2工作能力评估(权重:[示例:35%])

评估项目

评估要点

评估等级

具体表现描述/事例(请结合实际工作表现说明)

:---------------

:-----------------------------------------------------------------------

:-------

:----------------------------------------

**学习与适应能力**

对新知识、新技能、新流程的掌握速度;对岗位要求的适应程度。

**专业知识与技能**

岗位所需专业知识的掌握程度;运用专业技能解决实际问题的能力。

**沟通与协作能力**

清晰表达观点、有效倾听;与同事、跨部门的协作顺畅度;团队融入情况。

**问题解决与执行能力**

发现问题、分析问题并提出解决方案的能力;任务执行的效率与质量;主动性。

**时间管理与条理性**

工作安排的合理性;多任务处理能力;对工作优先级的判断与执行。

(可根据岗位增设)

(如:创新能力、客户服务意识、数据分析能力等)

**本维度综合评价:**

(简要说明能力优势与待提升方向)

3.3工作态度与职业素养(权重:[示例:25%])

评估项目

评估要点

评估等级

具体表现描述/事例(请结合实际工作表现说明)

:---------------

:-----------------------------------------------------------------------

:-------

:----------------------------------------

**责任心与敬业度**

对工作任务的投入程度;勇于承担责任;对工作质量的追求。

**主动性与

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