2025 三年级数学上册多位数乘一位数口算课件.pptxVIP

一、教学背景与目标定位演讲人

教学背景与目标定位01教学过程设计：循序渐进，理法交融02教学反思与设计展望03目录

2025三年级数学上册多位数乘一位数口算课件

01教学背景与目标定位

教学背景与目标定位作为深耕小学数学教学十余年的一线教师，我始终认为，计算能力是小学数学核心素养的重要基石。多位数乘一位数的口算是人教版三年级上册第六单元“多位数乘一位数”的起始内容，它既是表内乘法的延伸与拓展，也是后续学习多位数乘一位数笔算、多位数乘多位数的重要基础。新课标明确指出，要让学生“经历从具体情境中抽象出数量关系的过程，理解运算的意义”，因此，本节课的设计需紧扣“算理理解”与“算法掌握”两条主线，在解决实际问题的过程中，帮助学生实现从“会算”到“理通”的思维跃升。

教学目标结合教材编排意图与三年级学生的认知特点（以具体形象思维为主，逐步向抽象逻辑思维过渡），我将本节课的教学目标细化为三个维度：01知识与技能：理解多位数（不进位）乘一位数的算理，掌握拆分法、位值法等口算方法，能正确、熟练地进行整十数、整百数及两位数（不进位）乘一位数的口算。02过程与方法：经历“观察情境—提出问题—自主探究—交流优化—应用提升”的学习过程，积累“将复杂问题转化为简单问题”的数学活动经验，发展运算能力与推理意识。03情感态度与价值观：在解决生活实际问题的过程中，感受数学与生活的紧密联系，增强用数学眼光观察世界的意识；通过小组合作与成果分享，体验成功的学习乐趣，培养主动探究的学习习惯。04

教学重难点重点：理解多位数乘一位数的口算算理，掌握“拆分法”这一核心口算方法。

难点：将数的组成（如“12是1个十和2个一”）与乘法分配律（如“12×3=（10+2）×3=10×3+2×3”）的隐性关联显性化，帮助学生从“操作感知”过渡到“抽象表达”。

教学准备为了让抽象的算理可视化，我准备了以下教具与学具：教具：多媒体课件（含运动会采购情境图、小棒动态演示动画）、磁性计数器（展示十位与个位的位值）、口算卡片（用于课堂快速反馈）。学具：每生1捆（10根）小棒+2根单根小棒（共12根），用于自主操作探究。

02教学过程设计：循序渐进，理法交融

复习铺垫，激活旧知（5分钟）良好的开端是成功的一半。考虑到本节课需要调用“表内乘法”“数的组成”等前置知识，我设计了“闯关热身”环节：

复习铺垫，激活旧知（5分钟）关：表内乘法小达人出示口算卡片：3×5=？7×8=？9×4=？（随机点名，要求说出口诀）

设计意图：快速唤醒表内乘法记忆，为后续“分解后分别相乘”奠定基础。

第二关：数的组成我会拆

提问：“12可以分成（）个十和（）个一？”“340是（）个百和（）个十？”“5个十是多少？7个百是多少？”（引导学生用“几个十”“几个百”表述）

设计意图：强化数的位值概念，为“拆分多位数”做好认知铺垫。

过渡：“同学们对表内乘法和数的组成掌握得很扎实！今天我们要用这些知识解决生活中的新问题——运动会上，老师需要为同学们采购矿泉水，怎么快速算出总瓶数呢？”（出示情境图：每箱矿泉水12瓶，买3箱需要多少瓶？）

情境探究，理解算理（20分钟）“儿童的智慧在指尖上”，我将探究过程分为“操作感知—交流明理—抽象算法”三个层次，让学生在“做数学”中“懂数学”。

情境探究，理解算理（20分钟）操作感知：小棒摆一摆任务要求：用小棒代替矿泉水瓶，摆一摆“3箱矿泉水有多少瓶”，并尝试计算12×3的结果。（学生独立操作，教师巡视指导）01典型操作：大部分学生能摆出3组小棒（每组1捆+2根），即3个10根和3个2根。02教师追问：“你是怎么摆的？为什么这样摆？”（引导学生说出“12是1个十和2个一，3箱就是3个10和3个2”）03

情境探究，理解算理（20分钟）交流明理：算法说清楚组织小组讨论，鼓励学生分享不同的计算方法：

方法1：连加法：12+12+12=36（部分学生可能直接累加）

方法2：拆分法：10×3=30，2×3=6，30+6=36（部分学生能结合小棒操作说出拆分过程）

方法3：位值法：先算个位2×3=6，再算十位1×3=3（这里的“3”代表3个十，即30），最后30+6=36（个别思维活跃的学生可能关注到位值）

教师板书三种方法，引导学生对比：“哪种方法更简便？为什么？”（拆分法将两位数拆成整十数和个位数，转化为已学的表内乘法和整十数乘一位数，计算更快捷）

情境探究，理解算理（20分钟）抽象算法：模型建起来结合小棒动态演示（3个10根合并成30根，3个2根合并成6根，最后合起来36根），教师用规范语言总结算理：“计算12×3时，把12分成10和2，先算10×3=30，再算2×3=6，最后把两次乘得的积相加，30+6=36。”01随后，出示类似问题“23×2=？”，让学生模仿表述算理（23分