七年级英语上册Unit 9第二课时语法聚焦学案.pdfVIP

第9单元我最的科目是科学(第2)

课题:第9单元A部分(语法聚焦‑3c)

备：

主人年级：班级：：日期：

老寄一日之计在于晨。晨。

师语：

一、目标导学

练用语法聚焦的重点句型问别人有关科目的问题。2.

1.熟运询

掌握什么、为什么、谁、什么时候等特殊疑问句的使用情景。

二、自主探究

1.词汇探究：将与单词连接起来。

1.星期一2.星期二_3.星期三4.星期四5.星期五

2知识探究：

1)特殊疑问句

以疑问代词who、whom、whose、what、which等或疑问副词when、

where、why、how等开头的疑问句是特殊疑问句。how有时与形容词或副词构

成词组，howmany多少（后紧跟可数名词），howmuch多少（后紧跟不可数

名词），howold多大年纪，howfar多远（指距离），howlong多长（指长度），

多久（指时间长短），howoften多长时间一次（指频率）。

本书中出现的特殊疑问句有：你的名字//最的科目？

这个/那个用英语怎么说？你哪种？你想加入什么？你能做

什么？现在几点了？你通常几点起床？你的地理课在什么时候？你为什么

科学？这个/那个是谁？谁是你的数学老师？

2)完成3a和3b。

三、合作交流

1.大声朗读第51页的语法聚焦内容。2.

小组核对自主探究模块。3.采访三个

同学并填表，然后在组内汇报。

四、展示风采

1.展示自主探究模块内容。2.

展示3a和3b内容。3.根据

3c内容表演。

五、巩固训练

Unit9Myfavoritesubjectisscience（第2课时）

课题：Unit9SectionA(GrammarFocus-3c)

主备人：年级：班级：姓名：日期：

老师寄语：Anhourinthemorningisworthtwointheevening.一日之计在于晨。

一、目标导学

1.熟练运用GrammarFocus的重点句型询问别人有关科目的问题。

2.掌握What、Why、Who、When等特殊疑问句的使用情景。

二、自主探究

1.词汇探究：把图片和单词连起来。

1.Monday2.Tuesday_3.Wednesday4.Thursday5.Friday

2.知识探究：

1)特殊疑问句

以疑问代词who,whom,whose,what,which等或疑问副词when,where,why,how

等开头的疑问句是特殊疑问句。how有时与形容词或副词构成词组，howmany

多少（后紧跟可数名词），howmuch多少（后紧跟不可数名词），howold多大年纪，

howfar多远（指距离），howlong多长（指长度），多久（指时间长短），

howoften多长时间一次（指频率）。

本册书中出现的特殊疑问句有：

What’syour/name/phonenumber/favoritesubject?

What’sthis/thatinEnglish?Whatkindofmoviesdoyoulike?

Whatclubdoyouwanttojoin?Whatcanyoudo?

Whattimei