高中生跨学科综合实践活动：校园废旧电子产品回收体系构建研究论文.docx

高中生跨学科综合实践活动：校园废旧电子产品回收体系构建研究论文

摘要：本文以高中生跨学科综合实践活动为载体，针对校园废旧电子产品回收问题，展开构建回收体系的研究。通过分析现状、探讨问题，提出切实可行的解决方案，旨在提高学生的环保意识，促进校园可持续发展。

关键词：高中生；跨学科；综合实践活动；废旧电子产品；回收体系

一、引言

（一）1.当前校园废旧电子产品问题的严峻性

在信息化时代，电子产品更新换代速度加快，校园中产生的废旧电子产品数量逐年攀升。这些废旧电子产品若得不到有效回收和处理，将对环境和资源造成极大浪费。一方面，电子产品中含有大量有害物质，如重金属、塑料等，若随意丢弃，将严重污染土壤