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小学英语课堂氛围营造与学生学习兴趣激发策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂氛围营造与学生学习兴趣激发的有效策略。通过背景分析，提出当前小学英语教学存在的问题，并针对这些问题，提出相应的解决策略。文章结合实际教学案例，对策略进行具体阐述，以期为小学英语教师提供有益的参考。

关键词：小学英语；课堂氛围；学习兴趣；策略研究

一、背景分析

（一）当前小学英语课堂氛围存在的问题

1.课堂氛围单调乏味

在许多小学英语课堂中，教师过于注重知识传授，而忽略了课堂氛围的营造。课堂氛围单调乏味，缺乏趣味性和互动性，使得学生对英语学习产生厌倦感。这种氛围不利于学生主动参与课堂，也难以激发学生的学习兴趣。