2025-2026学年上海南洋模范高二上学期数学期中试卷及答案（2025.11）.docxVIP

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南洋模范2025-2026学年第一学期高二年级数学期中

2025.11

一、填空题（共12题，满分54分，第1-6题每题4分，第7-12题每题5分）

1.若圆锥的高为10，底面圆的半径为2，则这个圆锥的体积为______．

2.小明在期中复习时，对常见的“角”进行了简要梳理：①两条异面直线所成的角；②直线与平面所成的角；③二面角；④两个非零向量的夹角．则上述各种“角”的取值范围是的有______（请填写序号）

3.如图是一个平面图形的直观图，其中，，则原图形的面积等于______．

4.如图，正六棱柱中与直线异面的侧棱共有______条．

5.与圆柱底面成角的平面截圆柱得到如图所示的几何体，截面上的点到圆柱底面距离的最大值为3，最小值为1，则该几何体的体积为______．

第3题图第4题图第5题图

6.一个正四面体木块如图所示，点是棱的中点，过点将木块锯开，使截面平行于棱和，若木块的棱长为，则截面面积为______．

7.如图，在正四棱柱中，，该正四棱柱的体积为48，则直线与底面所成角的大小

为______．（用反三角函数表示）

8.如图，在一个的二面角的棱上，有两个点，分别是在这个二面角的两个半平面内垂直于的线段，且，，，则的长为______cm．

9.如图，在三棱柱中，所有棱长均为1，且底面，则点到平面的距离为______．

10.如图，正八面体棱长为4，空间动点满足，则的最大值为______．

第8题图 第9题图第10题图

11.“曼哈顿距离（ManhattanDistance）”是由19世纪赫尔曼-闵可夫斯基所创词汇，表示两个点在空间（或平面）直角坐标系中的“绝对轴距”总和．例如：在空间直角坐标系中，点，之间的曼哈顿距离为．现已知在空间直角坐标系中，点为坐标原点，动点满足，则由动点构成的几何体的体积为______．

12.数学中有许多形状优美、寓意独特的几何体，“勒洛四面体”就是其中之一．勒洛四面体是以正四面体的四个顶点为球心，以正四面体的棱长为半径的四个球的公共部分．如图，在勒洛四面体中，正四面体的棱长为4，给出下列四个结论：正确的序号是______．

①若是勒洛四面体表面上的任意两点，则的最大值是4；

②勒洛四面体被平面截得的截面面积是；

③勒洛四面体的体积是；

④勒洛四面体内切球的半径是．

二、选择题（共4题，满分18分，第13，14题4分，第15，16题5分）

13.已知空间两点，，向量满足，则实数的值为（）

A.0 B.1 C.0或1 D.不存在

14.已知正三棱柱的所有棱长均为2，且点在上运动，则直线与平面所成角的最大正弦值为（）

A. B. C. D.

15.已知四点在同一个球的球面上，，，若四面体体积的最大值为3，则这个球的表面积为（）

A. B. C. D.

16.如图，已知正方体中，，为线段上一点，为平面内一点，则的最小值是（）

A. B. C. D.

三、解答题

17.如图，四棱锥中，底面，，点在线段上，且．

（1）求证：平面；

（2）若，，，，求两条异面直线和所成的角．

18.如图，在正四棱柱中，底面边长为1，，分别为，上的点，且，．

（1）求证：直线平面；

（2）求平面与平面所成锐二角的余弦值．

19.（1）对于精美的礼物，通常会搭配礼盒保护，现工厂有一种树脂工艺球待礼盒包装，为节省材料费用，定制礼盒尺寸大小卡住树脂工艺球避免其来回滚动即可．现在有两种定制方式，一种是正方体礼盒，另一种是圆柱体礼盒，均不计损耗的话后者的单位面积费用是前者的1.2倍，工厂应选择哪一种礼盒更经济实惠？

（2）包装好的礼物、通常还会用彩带捆扎，有时还会扎出一个花结，这些包装彩带也不便宜，因此在捆扎时不仅要考虑美观、结实，也要考虑尽量地节省包装彩带．以长方体的礼盒为例，较为典型的两种捆扎方式分别为“十字”和“对角”，如下图所示．

“十字”捆扎

“对角”捆扎

假设1：将礼物视作一个长方体，其长为4，宽为2、高为1；

假设2：不考虑花结处的彩带，将每一段彩带视为线段，且完全位于礼物的表面上；

假设3：“十字”捆扎中，长方体表面上的每一段彩带（上底面和下底面各2段，每个侧面各1段）都与其相交的棱垂直；

假设4：“对角”捆扎中，以某种方式展开长方体后，长方体表面上的每一段彩带（上底面和下底面