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一年级语文期末综合测试卷样本

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一年级语文期末综合测试卷（样本）

卷首语：亲爱的小朋友，经过一个学期的努力，你一定学到了很多有趣的知识！现在就请你拿起笔，认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份让自己满意的答卷，加油！

（考试时间：60分钟满分：100分）

题号

一

二

三

四

五

六

总分

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得分

一、我会拼，我会写。（共16分，每空1分）

（说明：本题主要考察学生对汉语拼音的掌握情况，包括声母、韵母、整体认读音节的认读与书写，以及简单的音节拼读能力。）

1.我会把声母宝宝送回家。(4分)

b()m()d()n()gk()zh()sh()z()c()()()

2.我会给下面的音节标上正确的声调。(4分)

hua(花朵的“花”，一声)shui(喝水的“水”，三声)

xue(下雪的“雪”，三声)niao(小鸟的“鸟”，三声)

3.我会看拼音写汉字。(8分)

shān()shuǐ()tián()mù()

rén()kǒu()shǒu()zú()

二、我会认字，我会连线。（共12分，每线2分）

（说明：本题主要考察学生对本册要求认识的生字的认读和理解能力，通过连线帮助学生建立字与图、字与义的联系。）

1.把图片和对应的汉字连起来。

（此处应有图片：太阳、月亮、小草、小鸟、书本、小鱼）

太阳月亮小草小鸟书本小鱼

2.把意思相反的字连起来。

大上多左前远

小下少右后近

三、我会写字，我能写好。（共12分，每字3分，其中笔顺1分，间架结构2分）

（说明：本题主要考察学生对本册要求会写的生字的掌握情况，包括笔顺、间架结构和书写规范性。）

请在下面的田字格里正确、工整地书写下面的汉字，并写出它们的笔顺（至少写出前3笔）。

1.人：_________________(笔顺：_________________)

2.火：_________________(笔顺：_________________)

3.木：_________________(笔顺：_________________)

4.天：_________________(笔顺：_________________)

四、我会组词，我会积累。（共16分）

（说明：本题主要考察学生对词语的积累和运用能力，鼓励学生多角度组词，丰富词汇量。）

1.一字开花。（给下面的字组两个词）(8分，每词2分)

白：()()学：()()

开：()()雨：()()

2.照样子，写词语。（8分，每空2分）

例：高高兴兴

快快乐乐()()()

例：又大又圆

又()又()又()又()

五、我会读句子，我会选。（共14分，每小题2分）

（说明：本题主要考察学生对句子的理解能力和初步的语感，通过选择正确答案来检验。）

1.下面哪个句子是感叹句？（）

A.你叫什么名字？B.今天天气真好啊！C.小明在看书。

2.“弯弯的月亮像什么？”最合适的答案是（）

A.小船B.太阳C.苹果

3.我们通常在（）吃午饭。

A.早上B.中午C.晚上

4.下列哪个词语不是表示颜色的？（）

A.红色B.高兴C.蓝色

5.“小鱼在（）里游。”括号里应填（）

A.天空B.草地C.小河

6.找出与“我是小学生。”意思相同的句子（）

A.小学生是我。B.我是中学生。C.他是小学生。

7.“春天来了，（）开了。”括号里最合适的是（）

A.梅花B.荷花C.桃花

六、我会读短文，我能回答问题。（共16分）

（说明：本题主要考察学生的阅读理解能力，包括提取信息、理解句意和简单推断的能力。短文内容应浅显易懂，贴近学生生活。）

小白兔

小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。

1.这篇短文写的是什么小动物？请圈出来。（3分）

（小狗小猫小白兔）

2.小白兔的耳朵是什么样子的？请用“﹏﹏”在文中画出来。（3分）

3.小白兔爱吃什么？请在正确的答案后面打“√”。（6分）

青草（）骨头（）萝卜（）青菜（）小鱼（）虫子（）

4.你觉得小白兔可爱吗？（4分）

答：_____________________________________。

七、看图写话。（共10分）

（说明：本题主要考察学生的观察能力、想象能力和初步的书面