部编版2021-2022学年度第二学期七年级语文第二单元测试卷及答案.docxVIP

部编版2021-2022学年第二学期七年级语文第二单元测试卷及答案（总分值：120分时间：120分钟）

题号

—*

二

三

四

总分

得分

一、积累与运用（12分）

.阅读下面这段文字，根据拼音写汉字。（3分）

曾遭风雨的黄河传承着一种精神，叫做中华精神。是风萧萧兮易水寒的侠气，是敢教日月换新天的胆略，是气势pdngB6（）的汉赋，是胸怀天下的唐诗宋词与元曲，是大刀与长矛，是京剧与秦腔，是民族的根，是中华万千子民g6n（）古的精神家园……浊

流宛转中，黄河b€L（）育着万千人民！

.以下各项中的加点字与例句中的加点字意思相同的一项为哪一项（3分）（1）双兔傍地本（）A.走马观花B.茶走味了C.车刚走D.走亲戚????

（2）以下各项中的加点字与例句中的加点字意思相同的一项为哪一项

案能辨我是雄雌（）

A.坐立不安B.安敢如此C.安的什么心D.安个头衔????

（3）木兰当户织（）*

a.罚不当罪民当着大家谈一谈c.当之无愧d.总干部

.对诗《黄河颂》分析有误的一项为哪一项（）（2分）

A.第2节“望黄河”局部，一个“望”字统领下文，“望”的内容虚实结合，章法谨严。

B.诗中“啊！黄河！”反复出现，起到了分层的作用。

C.全诗都以第二人称“你”来称呼黄河，使感情抒发得更为直接、真切、浓烈！

D.诗歌写得明快雄健，以长句为主，长短结合，自由奔放且错落有致。

.以下诗句朗读节奏划分错误的一项为哪一项（）（2分）

A.像你一样的/伟大/坚强B.你是/中华民族/的摇篮

C.黄河/以它英雄的/气魄D.它/表现出/我们民族的精神

.排列下面句子的顺序，使语意连贯。（2分）

①首先要把握好文章的内容，领悟语句的意蕴，深深受到文章的感染。

②但毕竟是第二位的。

③这样作者的感情会在朗读中自然而在地流露出来，就像泉水流出泉眼。

④朗读，要通过声音表达出的感情。

⑤至于朗读的技巧，例如快慢、轻重、长短、升降、停顿等等也很重要。

正确的排序：

二、填空，根据题意回答以下问题（15分）

.依照句子，完成下面的句子。（4分）

例句：在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱嘛，在那沉重的镐头上留着我的手印。

仿句：在校园的小径上，o在沸腾的操场里，,在图书馆安静的气氛中，，在教室的课桌上，o

7.学校举办“爱我中华”读书活动，同学们都积极参与这项活动。（4分）

（1）请你设计一条富有感染力的宣传语。

（2）你认为在活动调中应开展哪些语文活动？请列举三项。

.某班级开展了“黄河，母亲河”综合性学习活动，请你完成下列题目。（7分）语文试题第3页（共16页）

（1）【开场篇】请你为主持人设计一个本次活动的开场白。（2分）

（2）【环保篇】活动中同学们展示了以下

（2）【环保篇】活动中同学们展示了以下图片。（2分）

同学们建议开展“拯救母亲河”活动，其中一个行动是针对黄河断流和水污染这一严重的生态危机，拟写一条标语，呼吁人们保护母亲河。同学们纷纷展示了自己的作品，请你把你的作品也告诉大家吧。

张立人：黄河母亲在哭泣，中华儿女齐救娘。

王明远：保护黄河，珍爱生命。

李倾城：心系黄河，共建家园。

你的作品：

（3）【文化篇】阅读下面两那么材料?，读后说说你对这两那么材料中的“黄河”的理解。（3分）

材料一：1948年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的卫士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族……”

材料二：现在著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道：“啊!

语文试题第4页（共16页）黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！”三、阅读理解（45分）

（一）阅读下面诗歌，完成后面题目。（14分）长江之歌

你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。

你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。

我们赞美长江，你是无穷的源泉：

我们依恋长江，你有母亲的情怀。

你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。

你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。

我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。

啊！长江！啊！长江!

.本诗从哪些方面赞美了长江？（3分）

.结合《黄河颂》，揣摩以下句中加点词语的含义。（4分）

（1）你用健美的臂膀，挽起高山大海。

??

（2）你是中华民族的摇篮!

??

.这首诗表达了作者怎样的感情？（3分）

.比拟《长江之歌》与课文《黄河颂》，说说这两首诗有什么共同点。（提示：可从内容主题、表现手法、语言风格方面入手。）

（4分）

（二）阅读下面文章，完成