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01(25-26高三上·河南·模拟预测)阅读下面的文字,完成小题。
这一日,终于撂下扇子。来自天上干燥清爽的风,忽吹得我衣飞举。我惊讶地看着阳光下依旧夺目的风景,不明白数日前那个酷烈非常的夏天突然到哪里去了。
大自然四季分明,一个人如果身居北方,便能感受到这一点,而这是他最大的福分。四季是来自宇宙的最大的节拍。在每一个节拍里,大地的景观便全然变换与更新。四季还赋予地球以诗,故而悟性极强的中国人,在绝句中确立的法则是:起,承,转,合。起始如春,承续似夏,转变若秋,合拢为冬。合在一起,仿佛正是地球生命完整的一轮。为此,天地间一切生命全都依从着这一节拍,无论岁岁枯荣与生死的花草百虫,还是长命百岁的漫漫人生。然而在这生命的四季里,最壮美和最热烈的不是这长长的夏么?
人的童年往事大多是在夏天里,这由于,我们儿时的伴侣总是各种各样的昆虫,每种昆虫都给我们带来无穷的快乐。甚至我对家人和朋友们记忆最深刻的细节,也都与昆虫有关。比如妹妹一见到壁虎就发出一种特别恐怖的尖叫,再比如,父亲睡在铺了凉席的地板上,夜里翻身居然压死了一只蝎子。这?的事使我感到父亲的无比强大。
在快乐的童年里,根本不会感到蒸笼般的夏天的难耐与难熬。唯有在此后艰难的人生里,才体会到苦夏的滋味。快乐把时光缩短,苦难把岁月拉长,一如这长长的仿佛没有尽头的苦夏。但我至今不喜欢谈自己往日的苦楚与磨砺。相反,我从中领悟到“苦”字的分量。苦,原是生活中的蜜。人生的一切收获都压在这沉甸甸的“苦”字的下边。于是我懂得了这苦夏——它不是无尽头的暑热的折磨,而是我们顶着毒日头默默又坚忍的苦斗的本身。人生的力量是对手给的,强者之力最主要的是承受力。于是,我充满了夏之崇拜!我愿跨越眼前的辽阔的秋,悠长的冬和遥远的春,再次邂逅这精神的无上境界——苦夏!
1.下列加点词在句中位置改变后,句意发生变化的一项是(??)
A.不明白数日前那个酷烈非常的夏天突然到哪里去了——不明白数日前那个非常酷烈的夏天突然到哪里去了
B.四季还赋予地球以诗——四季还以诗赋予地球
C.一如这长长的仿佛没有尽头的苦夏——如这仿佛没有尽头的长长的苦夏
D.人生的一切收获都压在这沉甸甸的“苦”字的下边——人生的一切收获都压在这“苦”字的沉甸甸的下边
2.请把文中第二段画横线的句子改为以“一个身居北方的人”开头的单句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
3.填入文中第三段横线处的词语,不恰当的一项是(??)
A.匪夷所思B.千奇百怪C.不可思议D.难以置信
4.文中第四段画波浪线的句子,朗读重音应该放在哪个词上?请说明理由。
5.请结合文本,以“苦夏”的身份写一段自我介绍。要求语言生动,至少使用一种修辞手法(拟人除外),不超过80个字。
【答案】1.D?
2.示例一:一个身居北方的人最大的福分,便是能感受到大自然的四季分明。
示例二:一个身居北方的人,会以感受到大自然的四季分明为其最大的福分。?
3.B??
4.重音应放在“蜜”上。理由:①此句处于由叙述“苦”到领悟其价值的情绪转换处,②“蜜”代表了生活中的收获,重读“蜜”可以强调对“苦中见甜”价值的领悟。??
5.我是苦夏,以烈日为火炉,将你锻造成钢;我不是无尽折磨,而是顶着毒日头的苦斗,让你在承受中收获沉甸甸的人生力量。
【解析】1.本题考查学生分析一般词语和短语的能力。
A.位置改变后,均表示夏天极其酷热,程度未变,句意一致。?
B.位置改变后,语义重心仍在四季赋予诗这一行为,句意未变。?
C.位置改变后,均强调苦夏的漫长特性,句意相同。?
D.位置改变后,原句“沉甸甸的‘苦’字”表示“苦”字本身给人沉甸甸的感觉,改句“‘苦’字的沉甸甸的下边”变成“下边”是沉甸甸的,句意发生了明显变化。
故选D。
2.本题考查学生语言表达之句式变换的能力。
首先分析原句结构,原句“大自然四季分明,一个人如果身居北方,便能感受到这一点,而这是他最大的福分”为复合句,包含条件关系(“如果身居北方”)和因果补充(“而这是他最大的福分”),核心信息是——身居北方的人能感受四季分明,此为福分。
然后,改写时,需以“一个身居北方的人”为主语开头,将其余部分重组为单句。方法是提取核心语义“感受到大自然的四季分明”作为谓语主干,“最大的福分”作主语或宾语,可适当增删连词如“便是”以简化逻辑。
最后组织词句,确保语意不变。
3.本题考查学生正确使用成语的能力。
根据原文上下文,事件为父亲翻身压死蝎子,此事突显父亲的强大,此处需填入表示惊讶或难以理解的词语。
A.匪夷所思:指行为举止离奇古怪,超出常情,不是一般人根据常理所能想象的。这里强调事件超乎常理,符合语境中意外感。?
B.千奇百怪:形容事物奇异而多样。原文只描述单一具体事件,且强调意外而非多样,不适用。?
C.不可思议:多指无法想象,难以
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