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小学英语教学评一体化对课堂管理与学生行为的影响
前言
教学评一体化模式作为一种新型的教育理念和方法，其在小学英语课堂中的应用具有重要意义。它不仅能够促进学生语言能力的全面提升，还能够增强学生的学习动机，优化教师的教学策略。在实际应用过程中，也存在着一定的挑战，需要教师不断反思与调整教学方式，确保教学评一体化模式的有效实施。随着教育改革的不断深入，教学评一体化模式将在小学英语教学中发挥越来越重要的作用，为学生的语言学习与全面发展奠定坚实基础。
教学评一体化策略的成功实施离不开学生积极参与和配合。学生需要具备良好的自我评价能力和反思意识，才能真正从
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