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高二生物（生态环境）下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共40分）

答题要求：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

w1.下列关于生态系统的叙述，正确的是

A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量

B.生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的

C.生态系统的物质循环是指各种化合物在生物群落和无机环境之间的循环

D.生态系统的信息传递只能发生在生物与生物之间

w2.下列有关生态系统稳定性的叙述，错误的是

A.抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强

B.生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节

C.适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性

D.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性

w3.以下关于生态系统中碳循环的说法，正确的是

A.碳元素在生物群落与无机环境之间主要以碳酸盐的形式循环

B.植物可通过呼吸作用将碳元素从无机环境中吸收进入生物群落

C.动物的遗体和排出物中的碳元素都能通过分解者的分解作用返回无机环境

D.碳循环在生物群落内部是以CO?的形式进行的

w4.生态系统的能量流动中，能量形式的转变顺序是

A.光能→化学能→热能

B.热能→光能→化学能

C.化学能→光能→热能

D.光能→热能→化学能

w5.下列关于生态系统信息传递的描述，错误的是

A.信息传递可以调节种间关系

B.生态系统的物理信息都来源于环境

C.信息传递具有维持生态系统稳定性的作用

D.植物可以通过化学物质传递信息

w6.下列属于生态系统中食物链的是

A.阳光→草→兔→狼

B.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰

C.昆虫→青蛙→蛇→鹰

D.草→兔→狼→细菌

w7.生态系统的营养结构是

A.食物链和食物网

B.生产者和消费者

C.生产者和分解者

D.非生物的物质和能量

w8.下列关于生态系统中分解者的叙述，正确的是

A.营腐生生活的细菌不一定是分解者，也有可能是生产者或消费者

B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用

C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用

D.分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者

w9.一个完整生态系统的结构应包括

A.能量流动和物质循环

B.生物群落及其无机环境

C.生态系统的成分，食物链和食物网

D.群落中生物的垂直结构和水平结构

w10.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是

A.能量流动是单向的、不循环的

B.生产者呼吸消耗的能量一般没有流入一级消费者的能量多

C.最多约有20%的能量从第一营养级流入二级消费者

D.植食动物越多，小型肉食动物获得的能量越少

w11.下列关于生态系统中物质循环的叙述，错误的是

A.碳循环的主要形式是CO?

B.物质循环和能量流动是同时进行的，彼此相互依存

C.物质循环发生在生物群落和无机环境之间

D.无机环境中的物质可以被生物群落反复利用

w12.生态系统的自我调节能力取决于

A.生产者和消费者的数量

B.生态系统营养结构的复杂程度

C.非生物的物质和能量水平

D.生产者和分解者的数量及种类

w13.下列关于生态系统信息传递的说法，不正确的是

A.任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力就无法适应环境

B.信息传递应用在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制

C.延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于行为信息的合理利用

D.在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的

w14.下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是

A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高

C.不同的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同

D.提高生态系统稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用

w15.下列关于生态系统中食物链的书写，正确的是

A.阳光→草→兔→狐

B.草←兔←狐

C.草→兔→狐

D.兔→草→狐

w16.生态系统中，组成生物体的C、H、O、N等元素在生物群落与无机环境之间循环利用。其中，碳元素从大气进入生物群落的主要途径是

A.动物的无氧呼吸

B.微生物的分解作用

C.动物的有氧呼吸

D.植物的光合作用

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