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《2025年新课标湘少版三年级英语下册Unit8《Children’sDay》大单元整体教学设计》
一是内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元以“Children’sDay”为核心主题，紧密围绕三年级学生的生活经验与认知水平展开。教材内容选取了儿童节这一全球性节日作为语言实践载体，通过四课时的渐进式编排，系统呈现了日期表达、活动描述、情感交流等关键语言知识。具体而言，第一课时聚焦“June1st”这一日期结构，引导学生掌握月份与序数词的搭配使用；第二课时深化至节日活动词汇，如“party”“game”“present”“sing”“dance”等动词短
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