2025北京版二级数学上册第三单元《表内乘法（二）》大单元教学设计（2022新课标）.docx

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2025北京版二级数学上册第三单元《表内乘法（二）》大单元教学设计（2022新课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

表内乘法（二）作为北京版二级数学上册第三单元的核心内容，聚焦7、8、9的乘法口诀建构与应用，是学生从表内乘法（一）向更复杂运算过渡的关键环节。本单元并非简单延续1-6乘法口诀的机械记忆，而是着力于深化乘法意义的理解，引导学生从“几个几相加”的直观模型向抽象符号转化。教学内容设计上，北京版教材以生活情境为载体，例如“购物清单”“节日灯笼布置”等真实场景，将7×7=49、8×9=72等口诀融入问题解决中。这种编排凸显了2022新课标对“模型