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感恩三八妇女节主题班会教案

一、班会主题

感恩于心，致敬“她”力量——三八妇女节主题班会

二、班会背景

“三八”国际妇女节是全世界女性共同的节日，它承载着对女性的尊重、关爱与祝福。在校园生活中，学生们的成长离不开母亲、女教师以及身边诸多女性长辈的悉心呵护与无私奉献。本次班会旨在引导学生了解妇女节的意义，感受女性在家庭、社会中所扮演的重要角色和付出的辛勤努力，从而培养学生的感恩之心，学会用恰当的方式表达对女性长辈的尊重与爱意，弘扬中华民族传统美德。

三、班会目标

1.知识与技能：了解“三八”国际妇女节的由来和意义；学习用恰当的语言和方式表达对女性长辈的感谢与祝福。

2.过程与方法：通过观看视频、小组讨论、故事分享、动手实践等形式，引导学生主动参与，体验感恩的情感。

3.情感态度与价值观：激发学生对母亲、女教师及其他女性长辈的感激之情，培养尊重女性、关爱女性的意识，树立感恩回报的人生态度。

四、班会对象

小学中高年级或初中学生

五、预计时长

一课时（约四十五分钟）

六、班会准备

1.教师准备：

*制作PPT课件（包含妇女节由来简介、相关图片、视频片段、温馨音乐等）。

*准备若干关于杰出女性或母爱、师爱的感人小故事。

*准备彩色卡纸、彩笔、剪刀、胶水等手工材料。

*准备便签纸若干。

*提前邀请几位学生准备分享自己与母亲或女老师之间的小故事。

2.学生准备：

*提前思考自己最想感谢的一位女性长辈（妈妈、奶奶、外婆、女老师等）及其让自己感动的事迹。

*自愿准备一份小巧的手工礼物或一张贺卡（也可现场制作）。

七、班会流程

（一）暖场导入：感知“她”节日（约5分钟）

1.主持人开场：（可由学生主持人或班主任担任）

“同学们，春天是一个充满生机与希望的季节，在这个美好的季节里，我们即将迎来一个特别的节日。大家知道是什么节日吗？”（引导学生回答：三八妇女节）

2.节日简介：

*班主任或主持人简要介绍“三八”国际妇女节的由来和意义，强调这是一个为庆祝女性在经济、政治和社会等领域作出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。

*播放一段简短的视频或展示一组图片，内容可以是不同岗位上女性风采的展现，或历史上杰出女性的剪影，引发学生初步思考。

（二）情感共鸣：分享“她”故事（约15分钟）

1.“我身边的她”故事分享：

*邀请2-3名学生分享自己提前准备好的、关于身边女性长辈（如妈妈、奶奶、女老师）关爱自己、辛勤付出的小故事。

*引导学生说出故事中最让自己感动的细节，以及当时的心情。

*班主任适时引导和点评，鼓励学生大胆表达真情实感。

2.小组讨论：“她”的多重角色与付出

*将学生分成若干小组，围绕“在我们的生活中，妈妈/奶奶/女老师等女性长辈都承担着哪些角色？她们为我们付出了什么？”进行讨论。

*每组推选代表发言，分享讨论结果。

*教师引导：从家庭中的“烹饪师”、“清洁工”、“辅导老师”、“心灵导师”到社会上的“工程师”、“医生”、“科学家”、“教师”等，让学生全面认识女性在不同领域的辛劳与贡献。

（三）深度思考：理解“她”价值（约10分钟）

1.“了不起的她”榜样学习：

*班主任简要介绍1-2位中外杰出女性的事迹（如居里夫人、屠呦呦、张海迪等），或分享一些在平凡岗位上做出不平凡贡献的普通女性故事，让学生感受女性的坚韧、智慧与力量。

*提问：“听了这些故事，你对‘女性’有了哪些新的认识？”引导学生思考女性的独立、坚强、智慧和奉献精神。

2.感恩的真谛：

*班主任引导：“正是因为有了这些了不起的‘她’，我们的生活才如此温暖和美好。感恩不仅仅是一句‘谢谢’，更是对她们付出的理解和珍惜。”

*讨论：“我们应该如何用实际行动来表达对她们的感恩之情？”

（四）行动表达：致敬“她”爱意（约10分钟）

1.“感恩心语”或“感恩行动”设计：

*选项一（现场制作）：学生利用准备好的材料，现场制作一张感恩贺卡，写下最想对心中的“她”说的话。

*选项二（行动策划）：如果时间有限或学生已提前准备礼物，可引导学生思考并写下“我为她做件事”的具体行动计划（如：为妈妈捶捶背、帮奶奶洗一次碗、认真听女老师的每一堂课、给外婆打一个问候电话等）。

*学生可以将写好的贺卡或行动计划卡展示给小组同学看，互相交流。

2.集体倡议：

*班主任带领全体学生发出感恩倡议：“从今天起，让我们用一句温暖的话语、一个体贴的动作、一份优异的成绩，来回报我们生命中所有关爱我们的女性长辈，用实际行动向她们致敬！”

（五）总结升华：传承“她”精神（约5分钟）

1.班主任总结：

“同学们，今天的班会课充满了温情与