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初中法治教育案例教学中的教学目标设定研究论文
摘要:本文以初中法治教育为背景,针对案例教学中的教学目标设定进行研究。通过分析实际案例,探讨教学目标设定的原则、方法和实践策略,旨在为提高初中法治教育质量提供参考。
关键词:初中法治教育;案例教学;教学目标设定
一、引言
在当前教育改革的大背景下,法治教育作为培养学生法律素养、公民意识的重要途径,日益受到广泛关注。初中阶段是法治教育的关键时期,如何通过案例教学实现法治教育的目标,成为教育工作者关注的焦点。本文将从以下两个方面对初中法治教育案例教学中的教学目标设定进行探讨。
(一)法治教育案例教学的现状与问题
1.案例教学在法治教育中的应用
法治教
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