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2023高考语文散文阅读知识点整理

散文阅读，作为高考语文试卷中极具区分度与文学性的板块，向来是考生备考的重点与难点。它不仅考查学生的阅读理解能力，更检验其文学素养、审美情趣乃至思维品质。面对浩如烟海的散文作品与灵活多变的设题方式，系统梳理核心知识点，掌握科学的阅读方法，方能做到游刃有余。本文将结合高考命题特点与散文文体特征，为同学们提供一份扎实且具操作性的知识点整理。

一、整体感知：把握散文的“神”与“形”

散文素有“形散神聚”之说。“形散”指的是选材广泛自由，结构灵活多变；“神聚”则指文章的中心思想、作者的情感基调贯穿始终，是文章的灵魂。

1.解读标题，初识“文眼”：

标题往往是文章的窗户，或是概括内容，或是点明主旨，或是暗示情感，或是引出线索。阅读伊始，应细品标题，思考其含义及与文章内容的关联，初步判断文章的体裁、题材与情感倾向。

2.梳理脉络，理清思路：

散文的结构虽灵活，但并非无章可循。阅读时，要注意捕捉文中表明时间、空间、逻辑关系的词语或句子，划分段落层次，概括段意，从而梳理出作者的行文思路和文章的结构特点（如总分总、层进式、并列式等）。

3.概括主旨，体悟情感：

这是整体感知的核心。要通过对全文内容的梳理，理解作者通过记人、叙事、写景、状物所表达的思想观点、情感态度或人生感悟。关注文中议论、抒情的句子，它们往往是点明主旨的关键。同时，要注意区分作者的情感是单一的还是复杂的，是显性的还是含蓄的。

二、品味语言：涵咏散文的“味”与“力”

散文的语言是其魅力所在，或质朴平实，或生动形象，或含蓄蕴藉，或幽默诙谐。品味语言是散文阅读的重要环节。

1.理解重要词语的含义：

*语境义：词语在特定语境中的临时含义，可能与其词典义有所不同，需要结合上下文进行推断。

*指代义：代词或具有指代作用的词语所指代的内容，要“就近”寻找，并代入验证。

*深层含义：词语背后蕴含的情感、态度或象征意义。

2.理解并赏析重要句子的含义和作用：

*含义：不仅要理解句子的表层意思，更要挖掘其深层内涵，包括比喻义、象征义、双关义等。

*作用：

*内容上：点明主旨、抒发情感、揭示道理、深化主题等。

*结构上：总领全文、引出下文、承上启下（过渡）、总结上文、照应标题或开头等。

*表达效果上：增强语言的形象性、生动性、感染力，或引发读者思考等。

3.辨析常见的表达技巧（艺术手法）：

散文常用的表达技巧是丰富多样的，需要准确辨识并分析其表达效果。

*修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、对偶、设问、反问、借代、反复、双关、通感等。

*表现手法：象征、衬托（正衬、反衬）、对比、伏笔、铺垫、照应、联想、想象、托物言志、借景抒情、寓情于景、情景交融、以小见大、卒章显志、白描、细节描写等。

*表达方式：记叙、描写、议论、抒情、说明。散文中描写（人物、景物、场面）和抒情（直接抒情、间接抒情）尤为重要。

对于表达技巧的赏析，不能仅停留在“判断是什么”，更要分析“怎么用的”以及“为什么用”（即其在文中的具体作用和表达效果）。

三、分析概括与拓展探究：深化散文的“思”与“悟”

这一层面要求考生在理解文本的基础上，进行更深入的思考和个性化解读。

1.筛选并整合文中的信息：

根据题目要求，从文中找出相关的语句、段落，进行归纳、整理，形成答案。注意区分主要信息和次要信息，直接信息和间接信息。

2.分析概括作者在文中的观点态度：

作者的观点态度可能直接表达，也可能间接流露。要通过对文本内容的整体把握和对关键语句的分析，准确概括。

3.对作品进行个性化阅读和有创意的解读（探究题）：

这类题目往往要求考生结合文本，联系现实或自身经历，谈谈对某个问题的看法或感悟。作答时，要立足文本，观点明确，理由充分，言之成理，持之有据，避免脱离文本的空泛议论。

四、应试策略与温馨提示

1.通读全文，整体把握：拿到一篇散文，先快速通读一遍，了解大意，不要急于做题。

2.审清题意，规范作答：仔细阅读题目要求，明确考查的知识点和答题方向。答案要简洁明了，条理清晰，尽量使用原文中的关键词句，同时注意语言表达的准确性和规范性。

3.关注细节，由表及里：散文阅读既要宏观把握，也要关注细节描写，细节往往是理解情感、把握主旨的关键。

4.多做练习，总结反思：通过一定量的练习，熟悉不同类型散文的特点和常见题型的解题方法，及时总结经验教训，查漏补缺。

总之，散文阅读能力的提升非一日之功，需要同学们在平时的阅读和练习中，不断积累知识，培养语感，提升素养。希望这份知识点整理能为同学们的备考提供有益的帮助，祝大家在高考中取得理想的成绩！