湖北省小学六年级上学期数学第六单元测试卷-百分数的意义和读写.docVIP

湖北省小学六年级上学期数学第六单元测试卷-百分数的意义和读写

一、填空题

表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数，百分数又叫做百分率或百分比。

5%读作百分之五，百分之八十五点三写作85.3%。

六年级的学生中有55%是男生，也就是男生人数是全班人数的55%。女生有45%，也就是女生人数是全班人数的45%。

实际产量是计划的115%，是实际产量与计划产量相比较，把计划产量看作单位“1”，实际比计划增产了15%。

一段公路，已经修完了全长的54%，还余下全长的46%没有修。

今年用电比去年节约15%，今年用电相当于去年的85%。

六年级植树500棵，活了450棵，活了的占总数的90%。

一本书看了40%，表示已看的页数占这本书总页数的40%，没看到的部分是一本书的60%。如果这本书有100页，看了40页。

现价比原价降低了25%，现价是原价的75%。

小明的作业全部完成就是完成100%，小军完成了一半就是完成50%。

500的70%是350，104的25%是26。

六一班今天实到了49人，1人请假，出勤率是98%。

在横线上填上“＞”“＜”或“=”号：3%=0.03；140%＞7/5；30＞300%。

五(2)班学生的及格率是25%，表示及格人数占全班总人数的25%。

二、读出下列百分数

10.6%读作百分之十点六；200%读作百分之二百；380%读作百分之三百八十；18.7%读作百分之十八点七；0.37%读作百分之零点三七；100%读作百分之一百；150%读作百分之一百五十；78.5%读作百分之七十八点五。

三、写出下列百分数

百分之九写作9%；百分之十点五写作10.5%；百分之二百写作200%；百分之一百零四写作104%；百分之六十五写作65%；百分之零点零九写作0.09%；百分之十写作10%；百分之七十八点零六写作78.06%。

四、判断题

分母是100的分数是百分数。（×）

解析：百分数是表示两个数之间的关系，而分母是100的分数既可以表示具体数量，也可以表示关系，二者不完全相同。

百分数的分母一定是100。（√）

最大的百分数是100%。（×）

解析：百分数可以大于100%，如增长率、利润率等。

52/100米是百分数。（×）

解析：百分数不能表示具体的数量，后面不能带单位。

百分数的意义和分数的意义完全一样。（×）

解析：百分数只表示两个数的倍比关系，而分数既可以表示倍比关系，也可以表示具体数量。

把1千克糖平均分成100份，每份是1%千克。（×）

解析：百分数不能表示具体数量，不能带单位。

甲数是乙数的1/5，也就是说甲数是乙数的20%。（√）

解析：1/5=0.2=20%。

将27.4添上百分号，这个数就缩小到原来的1/100。（√）

解析：27.4%=0.274，0.274是27.4的1/100。

五、选择题

甲的3/4等于乙的60%，则甲（B）乙。

解析：设甲×3/4=乙×60%，即甲×0.75=乙×0.6，甲=乙×0.6÷0.75=乙×0.8，所以甲＜乙。

在一个自然数的后面添上一个百分号，这个数就（B）

解析：例如5添上百分号变为5%=0.05，缩小了100倍。

某班有男生40人，女生30人，算式30÷(40+30)所表示的是（D）的百分之几？

解析：40+30是全班人数，30是女生人数，所以表示女生是全班人数的百分之几。

7厘米是1米的（C）

解析：1米=100厘米，7÷100=7%。

植树500棵，死了20棵，成活率是（A）

解析：(500-20)÷500×100%=480÷500×100%=96%。

六、填表：把下表中各数互化

小数

分数

百分数

0.04

1/25

4%

0.25

1/4

25%

2.5

5/2

250%

七、计算题

（一）直接写得数

3.2+7=10.2；5-2.8=2.2；40×(1-75%)=10；25÷25%=100；1÷8=0.125；5+3.6=8.6。

（二）脱式计算

49÷8+59×1/8

=49×1/8+59×1/8

=(49+59)×1/8

=108×1/8

=13.5

八、应用题

只列算式，不用计算。

（1）甲乙两地相距100千米，一辆汽车行了全程的30%，行了多少千米？

算式：100×30%

（2）一块长方形地长120米，宽是长的80%，面积是多少平方米？

算式：120×(120×80%)

六(1)班今天有48人到校上课，请假的有2人。六(1)班今天的出勤率是多少？

解：出勤率=出勤人数÷总人数×100%

总人数=48+2=50（人）

出勤率=48÷50×100%=96%

答：六(1)班今天的出勤率是96%。

昨天的数学检测，全班有40人，2人不及格，此次检测的及格率是多少？

解：及格人数=40-2=38（人）

及格率=38÷40×100%=95%

答