人教版(PEP义务教育版)初一英语七年级上册人教版 Unit 1 Section B_8 名师教学.pptVIP

*************（三）面向全体学生,关注学生的全面发展。开展经常性的二人、四人及大组的小组活动,以好帮差,互帮互学,全班共处,共同进步,培养团队精神。*好好学习天天向上评价工具:评价注意形成性评价与终结性评价的有机结合,并特别重视形成性评价的激励作用与终结性评价的导向作用。（一）课中的竞赛得分评价语言和活动质量。（二）课前、后作业,小组合作情况的打分,评价学习效果、语言运用质量和学习策略。（三）单元考试检测语言点和知识点技能的掌握情况。*好好学习天天向上项目目的评价标准评价方式课前任务（准备）培养学生的兴趣及学习主动性。充分准备老师布置的任务。能准备老师布置的任务。小组评价教师评价课中任务（玩、演、赛)激发学生学习英语的兴趣,培养学生综合语言运用能力。积极参与,善于合作,应变能力强。主动参与,能合作,有一定应变能力。能参与,有一定创意。学生自评小组评价教师评价课后任务培养学生运用语言解决实际问题的能力,培养成就感。灵活运用所学知识完成任务。恰当运用所学知识完成任务。学生自评小组评价教师评价*好好学习天天向上Section1MainTask:TheSsmakenewfriendsintheclass;andcanmakeaseattableofthewholeclass.1、Task1（beforeclass）:Collectthephotosofsomefamouspeople（includingfootballstars,filmstars,andpoliticians）2、Task2（inclass）:①Interview:Toknoweachotherbyinterviewingthemembersofhis/hergroup,reporttheinformationofthegroupmember.②Guessinggame:guessthefamouspeople.③Makingaseattableofthewholeclass3、Task3（afterclass）:RememberEnglishnameswe’velearnedasmanyaspossible.*好好学习天天向上TeachingStepsStep1.Warming-up.Greeting（sayhellobetweentheteacherandtheSs）.Chatting（singABCsongtoenliventheatmosphereoftheclass）.Step2.Languageinput.Theteacherischattingwiththestudents:①Hello/Hi!/I’m/myname’sCindy.What’syourname?(LettheSstelltheteachertheirownEnglishnames.Ifsomeonedoesn’thave,choosenamesforthem).②Nicetomeetyou.(TeachaboveexpressionstoasktheSstomakenewfriends).*好好学习天天向上Step3.InterviewingGroupwork:Interviewthemembersofhis/hergroup,andfillintheblanks.Thenaskonetoreporttheinformationofthegroupmember.（句型:What’syourname?Nicetomeetyou.）Report:I’m….Myfriendis….Step4.Listeningandarranging.Listenandnumbertheconversation（1a）.Step5.Practice.Practisetheconversation（1a）,thenmeetotherstudentsintheirclass.1