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2025年统编版语文六年级上册第五单元测试卷模拟练习
(满分:100分时间:90分钟)
一、基础积累与运用(30分)
看拼音,写词语(8分)
péngjià()táixiǎn()gānzhè()pùbù()
xiùzi()péngchǎng()fēngkuáng()chúnbǐ()
给下列加粗字选择正确读音(4分)
(1)这条缝(fèngféng)里居然藏着一只小蚂蚁,我用针把它缝(fèngféng)起来。
(2)瓜蔓(mànwàn)顺着棚架蔓延(mànwàn)开,遮住了半个院子。
(3)尽(jǐnjìn)管任务很重,但我们要尽(jǐnjìn)力完成。
形近字组词(4分)
苔()蔗()篷()唇()
台()遮()蓬()晨()
选词填空(4分)
理直气壮小心翼翼窸窸窣窣满满当当
(1)他()地打开盒子,生怕弄坏里面的宝贝。
(2)妈妈的衣柜里()地塞满了换季的衣服。
(3)草丛里传来()的声音,好像有小动物在活动。
(4)小明()地说:“我没做错,为什么要道歉?”
按要求改写句子(6分)
(1)路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。(仿写比喻句)
(2)路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。(仿写拟人句)
(3)人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。(改为反问句)
日积月累(4分)
(1)《夏天里的成长》中揭示人生哲理的句子:“人也是一样,要____________,____________,____________。”
(2)《盼》中描写雨后景色的比喻句:“路灯照着路旁的小杨树,____________。”
二、阅读理解(35分)
(一)课内阅读(18分)
片段一(选自《夏天里的成长》)
夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。
这段话的中心句是哪一句?(3分)
作者围绕中心句写了哪些事物的生长?(4分)
选段中“一天”“一夜”“几天”等词语有什么作用?(5分)
结合全文,说说“夏天是万物迅速生长的季节”给你的启示。(6分)
片段二(选自《盼》)
我开始盼着变天。可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。我每天放学回家,都要到衣柜前看一看,雨衣还在不在。
有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。还用问,这是起风了。我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。
片段中“我”的心情是怎样的?从哪些词句可以看出来?(6分)
为什么说“小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑”?(6分)
选段是如何体现“盼”这一中心意思的?(6分)
(二)课外阅读(17分)
雨趣
夏天的雨,来得急,去得也快。前一秒还是晴空万里,下一秒就乌云密布,豆大的雨点噼里啪啦地砸下来。
我最喜欢趴在窗边看雨。雨水顺着屋檐往下流,像一串串晶莹的珠帘;雨点落在池塘里,泛起一圈圈圆晕,调皮地打破了水面的平静。院子里的月季花被雨水冲刷得一尘不染,花瓣上滚动着晶莹的水珠,像缀满了珍珠。
雨停了,空气格外清新。我拉着妈妈的手去散步,脚下的路软绵绵的,带着泥土的清香。小草挺直了腰杆,叶子上的水珠闪闪发光;蜻蜓在低空飞舞,时不时点一下水面,留下轻轻的涟漪。
夏天的雨,藏着最美的乐趣。
短文围绕“______”这一中心意思,写了哪两个方面的内容?(5分)
文中画线句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(6分)
短文和《夏天里的成长》在写作方法上有什么相同之处?(6分)
三、习作(35分)
题目:最让我______的一个字
要求:1.在横线上填上一个感受最深的字(如“盼”“乐”“悔”“暖”等);2.围绕这个字,从不同事例或不同方面展开描写;3.把重点部分写详细,表达真情实感;4.不少于400字。
参考答案
一、基础积累与运用
棚架苔藓甘蔗瀑布袖子篷帐疯狂唇笔
(1)fèngféng(2)wànmàn(3)jǐnjìn
示例:青苔阳台甘蔗遮挡帐篷蓬草嘴唇早晨
(1)小心翼翼(2)满满当当(3)窸窸窣窣(4)理直气壮
示例:
(1)月光洒在湖面上,湖面像铺了一层银闪闪的碎玉。
(2)春风一吹,公园里的花儿都绽开了笑脸。
(3)人不也是一样吗?难道不要
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