2025年统编版语文九年级上册第三单元测试模拟卷模拟练习.docxVIP

2025年统编版语文九年级上册第三单元测试卷模拟练习

（满分：120分时间：120分钟）

一、积累与运用（25分）

下列词语中加点字注音无误的一项是（）（3分）

A.谪守（zhé）浩浩汤汤（tāng）宠辱偕忘（xié）

B.林霏（fēi）伛偻提携（lǚ）山肴野蔌（sù）

C.雾凇（sōng）强饮三大白（qiáng）沉璧（bì）

D.金樽（zūn）绮户（yǐ）迁客骚人（sāo）

根据拼音写汉字，或给加点字写拼音（4分）

（1）薄暮冥冥（）（2）觥筹交错（）

（3）阴yì（）（4）沆砀（）

古诗文默写（8分）

（1）《岳阳楼记》中描写洞庭湖春夜美景的句子：“________，________，上下天光，一碧万顷。”

（2）《醉翁亭记》中揭示主旨的句子：“________________，________________。”

（3）李白《行路难》中表现执着信念的名句：“________________________，________________________。”

（4）苏轼《水调歌头》中表达旷达情怀的句子：“________________，________________，此事古难全。”

文学常识填空（4分）

（1）《岳阳楼记》作者是______（朝代）政治家______，文中“，”体现了他的家国情怀。

（2）《湖心亭看雪》选自《________》，作者张岱是________（朝代）文学家，文中“______”一字尽显脱俗心境。

下列病句修改有误的一项是（）（3分）

A.通过学习《醉翁亭记》，让我们理解了欧阳修“与民同乐”的思想。（删去“通过”或“让”）

B.岳阳楼不仅是岳阳市的标志性建筑，更是全国著名的旅游景点。（将“岳阳市的标志性建筑”与“全国著名的旅游景点”互换位置）

C.张岱在《湖心亭看雪》中详细描写雪景，是为了表达对故国的思念之情。（在“描写”后加“美丽的”）

D.能否体会“先忧后乐”的精神，关键在于深入研读文本并结合时代思考。（删去“能否”）

综合性学习：班级开展“山水与士人精神”主题活动，请完成任务（3分）

请从“岳阳楼”“醉翁亭”“湖心亭”中任选一处，结合课文说说其承载的士人情怀：

二、阅读理解（55分）

（一）课内文言文阅读（16分）

阅读《岳阳楼记》选段，完成7-10题

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

解释下列加点词语（4分）

（1）连月不开（）（2）山岳潜形（）

（3）沙鸥翔集（）（4）宠辱偕忘（）

翻译下列句子（4分）

（1）去国怀乡，忧谗畏讥。

（2）浮光跃金，静影沉璧。

选段通过哪两种景物对比，表达了怎样的情感变化？（4分）

结合全文，说说“古仁人”与“迁客骚人”的情感有何不同？（4分）

（二）课外文言文阅读（14分）

阅读下面文言文，完成11-14题

放鹤亭记（节选）

苏轼

熙宁十年秋，彭城大水。云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其上。

彭城之山，冈岭四合，隐然如大环；独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。

山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃①东山而归，故名之曰“放鹤亭”。

【注释】①傃（sù）：向，归向。

解释下列加点词语（4分）

（1）水及其半扉（）（2）作亭于其上（）

（3）或立于陂田（）（4）故名之曰（）

用“/”划分句子停顿（限1处）（2分）

云龙山人张君之草堂

翻译句子（4分）

旦则望西山之缺而放焉，纵其所如。

结合《醉翁亭记》，说说苏轼与欧阳修在写景中寄托的情怀有何相似之处？（4分）

（三）现代文阅读（15分）

阅读下文，完成15-18题

山水间的精神密码

①中国文人与山水的缘分，早在《诗经》中便已注定。九年级上册第三单元的文人墨客，更是将山水变成了精神的栖息地。他们笔下的山水，从来不是单纯的自然景观，而是心灵的镜像。

②范仲淹笔下的洞庭湖，是情感的“晴雨表”。“淫雨霏霏”时，是“去国怀乡”的悲情；“春和景明”时，是“宠辱偕忘”的喜悦。但他并未止步于此，而