3.2 生态系统的能量流动（原卷版）（导学案）-生物人教版2019选择性必修2.pdfVIP

3.2生态系统的能量流动

（导学案）

1.通过分析能量在营养级间的流动情况和赛达伯格湖的能量流动，概述生态系统中能量流动的过程和特征。

2.用生态金字塔表征生态系统中各营养级间的能量、生物量或数量等关系。

3.概述研究生态系统的能量流动情况。

学习重点：1生态系统能量流动的过程和特点。

2研究生态系统能量流动的意义。

学习难点：1能量传递效率的相关计算

2应用能量流动相关知识解决实际问题。

一、能量流动的过程

1．能量流动的概念

生态系统的能量流动是指生态系统中能量的、、、

的过程。

2．能量流经第一营养级的过程

（1）输入：生产者通过把太阳能转化为化学能，固定在有机物中。

（2）能量去向：①在生产者的呼吸作用中以形式散失；②随着残枝败叶等被

分解而释放出来；③被初级消费者摄食同化，流入营养级。

3．能量流经第二营养级的过程

（1）输入：通过获得。

（2）去向：①通过以形式散失。②随尸体、排泄物流

向。③被摄食同化，流入下一营养级。

二、能量流动的特点

1．能量流动的特点

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能量流动的特点可以概述为：、。能量在相邻两个营养级间的传递

效率大约是。在一个生态系统中，营养级越多，在能量的流动过程中消耗的能量

就。

2．能量金字塔

将单位时间内各个所得到数值，由低到高绘制成图，可形成一个金

字塔图形，叫做能量金字塔。

三：研究能量流动的实践意义

1．帮助人们将生物在时间、上进行合理配置，增大流入某个生态系统的总能量。

2．帮助人们科学规划、设计，使能量得到的利用。

3．帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向的部分。

任务一：能量流动的过程

1．第一营养级的能量来源是什么，去路有哪些？并回答第一营养级的能量怎样传递到第二营养级？

2.请写出摄入量和同化量之间的关系。

3.输入初级消费者的能量是哪部分？初级消费者粪便中的能量属于哪个营养级？

4．分析、比较分别流入第一、第二营养级的能量的去路，归纳二者的共同点。

5.生态系统中能量传递的形式和渠道分别是什么？

6.生态系统中能量散失的途径和形式分别是什么？

任务二：定量研究能量流动的特点

1．仔细分析教材“思考·讨论：分析赛达伯格湖的能量流动”，将图中的数据用表格的形式进行整理。

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营养级流入能量[J/(cm·a)]能量的去向[J/(cm·a)]

生产者

植食性动物

肉食性动物

根据上表，回答下列问题：

(1)横向比较每一级的输入量和输出量，请问生态系统的能量流动是否遵循能量守恒定律？

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(2)纵向比较各级输入量，能量沿着营养级流动时，有何特点？为什么？

2．生物之间经过长期的进化形成的吃与被吃的捕食关系不可逆转，因此能量流动还具有什么特点？

1．在一个人工池塘中引入少量以沉水植物为食的河蟹。一段时间后，池塘水体透明度显著升高。下列解