教育教学分享会发言稿范文.docxVIP

教育教学分享会发言稿范文

教育教学共享会发言稿范文（精选6篇）

教育教学共享会发言稿范文篇1

各位、各位老师：

大家好！

在这秋高气爽的季节里。我有幸的坐在这里和大家共同探讨语文教学方面的问题，感到万分的荣幸。

我参与工作已经17年了，担当过5年的团支部书记，12年的班主任，x年获州级中学语文骨干老师，现在担当县兼职教研员，学校教务主任，从事初二语文教学，同时分管学校的图书、“普实”工作。

回想自己17年的语文教同学涯，就如“大江东去，浪淘尽”，尝“百年沧桑，还看后人”。现在和各位同仁谈自己的语文教学阅历，那真的是献丑了，我说得不对的地方，还请大家批判指正。

有人说。语文教学是一首诗、一首歌、一部电视剧。而我要说语文教学是心与心的沟通。

记得刚参与工作的时候，许多老师就对我说，教语文是很苦的，没有乐趣。当时我迷惑了。

上班了。我面对的是一群活蹦乱跳，对学问布满渴求眼神的同学。为了搞好自己的语文教学，我用完了全部招数，可是卖力不讨好，同学的成果就是上不来，当时的劝慰语就是：自己太年轻，没有教学阅历。后来听了教育家魏书生老师的报告之后，我才真正领悟到教学和干体力活是有区分的。前者是专心，后者是靠力。

我们传统教育要求同学“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，结果形成了“读死书、死读书、读书死”的现象