2025年部编版初中语文期末卷（作文构思与创意）.docxVIP

2025年部编版初中语文期末卷（作文构思与创意）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读下面的文字，根据要求写作。

生活中，我们常常需要面对各种选择。小到早餐吃什么，大到人生道路的选择，每一次选择都蕴含着我们对事物的判断与价值取向。选择，也常常伴随着机遇与挑战，引领我们走向不同的方向。

请结合你的生活体验和思考，以“选择”为话题，写一篇文章。

要求：立意自定，文体自选（诗歌除外），不少于600字，不得抄袭套作。

试卷答案

文章示例：

路口的风景

人生如一条长路，路口处总是遍布着无数的选择。有的路口宽阔平坦，通往熟悉的风景；有的路口狭窄泥泞，延伸至未知的领域。每一次站在路口，我们都需要停下来，掂量利弊，倾听内心的声音，然后做出选择，奔赴下一个风景。

记得初中毕业那年，我站在了选择高中的路口。面前有两条路：一条是离家不远的一所重点中学，竞争激烈，压力巨大；另一条是离家较远的一所新兴学校，环境宽松，特色鲜明。父母倾向于让我去那所重点中学，他们认为那里能给我更好的平台，更光明的未来。而我自己，却对那所新兴学校的特色课程和开放式教学充满向往。

那几天，我反复地权衡着。去重点中学，我可以接受更严格的管理，向理想的高等学府冲刺，但压力可能会让我喘不过气；去新兴学校，我可以享受更自由的学习环境，发展自己的兴趣爱好，但成绩可能无法达到父母的期望。我像一只迷途的鸟，不知道该飞往何方。

终于，在一个雨后的清晨，我做出了选择。我决定去那所新兴学校。理由很简单，我希望在学业之余，能够发展自己的兴趣爱好，成为一个更全面发展的人。我相信，未来的路并不只有一条，只要我努力，无论在哪里，我都能找到属于自己的风景。

进入那所新兴学校后，我果然找到了属于自己的快乐。我加入了学校的戏剧社，在舞台上释放自己的才华；我参加了学校的辩论队，在唇枪舌剑中锻炼自己的思维；我还利用课余时间学习绘画，在色彩的世界里寻找宁静。虽然成绩不是最顶尖的，但我却感到前所未有的充实和快乐。

现在，我已经毕业了，正在一所不错的大学读书。回想起当初那个路口的选择，我感到无比庆幸。如果当初我选择了重点中学，也许我会取得更好的成绩，但我也可能会失去很多宝贵的东西。正是那个选择，让我找到了属于自己的节奏，让我的人生更加丰富多彩。

人生的路口，选择无处不在。有时，选择是为了追求更好的未来；有时，选择是为了守护内心的热爱。无论选择什么，重要的是我们要倾听内心的声音，勇敢地奔赴下一个风景。因为，人生的精彩，不在于最终到达了哪里，而在于沿途看到了怎样的风景，经历了怎样的成长。

解析：

1.如何审题立意？

*解析思路：本题以“选择”为话题，引导考生结合生活体验和思考进行写作。审题的关键在于理解“选择”的内涵和外延。从内涵上讲，“选择”意味着判断和价值取向，体现了个人的思考和能力；从外延上讲，“选择”可以体现在生活的方方面面，小到日常琐事，大到人生道路。立意时，考生需要选择一个自己有话可说、有体验可谈的角度，可以写一次具体的选择经历，也可以写对选择意义的思考。要避免泛泛而谈，力求有深度、有个性。

*立意方向示例：坚持自我，勇敢追梦；权衡利弊，理性选择；选择与成长；选择与责任；错过的选择，未来的风景等。

2.如何选材构思？

*解析思路：选材是文章的血肉，构思是文章的骨架。选材要围绕中心，真实具体，有感染力。构思要清晰合理，结构完整，有层次感。对于本次作文，可以选择一次对自己影响深远的选择经历，详细叙述选择的过程、内心的挣扎以及最终的收获。也可以选择多个选择片段，进行对比分析，阐述自己对选择的理解。还可以选择一个小的切入点，进行深入的思考，探讨选择的意义和价值。无论选择哪种方式，都要注重细节描写，运用多种表现手法，使文章生动形象，富有感染力。

*构思示例：以“路口的风景”为题，采用记叙文与议论文相结合的方式。开头用人生如路的比喻引出话题，提出中心论点：选择引领我们走向不同的风景。中间部分叙述初中毕业时选择高中的经历，详细描写选择的过程和内心的挣扎，以及最终做出选择后的收获和成长。最后部分总结全文，再次强调选择的重要性，并升华主题：无论选择什么，重要的是要倾听内心的声音，勇敢地奔赴下一个风景。

3.如何语言表达？

*解析思路：语言是文章的衣裳，好的语言可以增强文章的感染力。写作时，要注意语言的准确性、生动性和流畅性。要避免使用空洞、抽象的词语，要用具体的、感性的语言来表达自己的思想感情。要善于运用多种修辞手法，例如比喻、拟人、排比等，使文章更加生动形象。要注重句式的变化，避免单调呆板。要读起来朗朗上口，富有节奏感。

*语言表达技巧示例：运用比喻，例如“人生如一条长路，路口处总是遍布着无数的选择”；运用排比，例