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北京市小学六年级上学期数学第一单元测试卷-分数乘法

一、填空题（每空1分，共20分）

$\frac{3}{4}\times5$表示的意义是（5个$\frac{3}{4}$相加的和是多少），也可以表示（$\frac{3}{4}$的5倍是多少）。

$\frac{2}{7}\times\frac{3}{5}=\frac{（2\times3）}{（7\times5）}=\frac{6}{35}$，计算时运用的法则是（分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母）。

在○里填上“＞”“＜”或“＝”：

$\frac{5}{6}\times\frac{3}{4}$○$\frac{5}{6}$（＜，因为一个数乘小于1的数，积比原数小）

$\frac{7}{8}\times\frac{4}{3}$○$\frac{7}{8}$（＞，因为一个数乘大于1的数，积比原数大）

$\frac{9}{10}\times1$○$\frac{9}{10}$（＝，因为一个数乘1，积等于原数）

20的$\frac{3}{5}$是（12），$\frac{4}{9}$的$\frac{3}{8}$是（$\frac{1}{6}$），（$\frac{5}{8}$）的$\frac{4}{5}$是$\frac{1}{2}$。

一根绳子长$\frac{5}{8}$米，剪去它的$\frac{1}{5}$，剪去了（$\frac{1}{8}$）米，还剩（$\frac{4}{8}=\frac{1}{2}$）米。

一个正方形的边长是$\frac{3}{4}$分米，它的周长是（3）分米，面积是（$\frac{9}{16}$）平方分米。

食堂有煤$\frac{3}{4}$吨，用去$\frac{2}{3}$后，还剩（$\frac{1}{4}$）吨；如果用去$\frac{2}{3}$吨，还剩（$\frac{3}{4}-\frac{2}{3}=\frac{9}{12}-\frac{8}{12}=\frac{1}{12}$）吨。

甲数是$\frac{5}{6}$，乙数是甲数的$\frac{3}{5}$，丙数是乙数的$\frac{2}{3}$，丙数是（$\frac{5}{6}\times\frac{3}{5}\times\frac{2}{3}=\frac{1}{3}$）。

二、判断题（每题2分，共10分）

分数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同。（×，分数乘整数的意义与整数乘法相同，都是求几个相同加数的和；一个数乘分数的意义是求这个数的几分之几是多少）

$\frac{3}{4}\times\frac{2}{5}=\frac{3\times2}{4\times5}=\frac{6}{20}=\frac{3}{10}$。（√，计算过程正确，结果化简为最简分数）

一个数乘假分数，积一定大于这个数。（×，当假分数等于1时，积等于这个数，例如$5\times\frac{5}{5}=5$）

$\frac{2}{3}\times\frac{4}{5}=\frac{2}{5}\times\frac{4}{3}$。（√，根据乘法交换律，分子和分母可交叉约分，结果相同）

两根同样长的绳子，第一根用去$\frac{1}{2}$，第二根用去$\frac{1}{2}$米，剩下的长度一定相等。（×，绳子长度不确定时，无法比较，例如绳子长1米时剩下的相等，长2米时第一根剩下1米，第二根剩下$1.5$米）

三、选择题（每题2分，共10分）

下面算式中，结果最大的是（C）。

A.$\frac{3}{4}\times\frac{1}{2}$B.$\frac{3}{4}\times\frac{2}{3}$C.$\frac{3}{4}\times\frac{4}{3}$D.$\frac{3}{4}\times0$

（解析：C选项中$\frac{4}{3}＞1$，积大于$\frac{3}{4}$；A、B选项积小于$\frac{3}{4}$，D选项积为0）

一个数是48，它的$\frac{5}{8}$是多少？正确的列式是（A）。

A.$48\times\frac{5}{8}$B.$48\div\frac{5}{8}$C.$\frac{5}{8}\div48$D.$48+\frac{5}{8}$

（解析：求一个数的几分之几，用乘法计算）

$\frac{5}{6}\times\frac{3}{7}+\frac{5}{6}\times\frac{4}{7}=\frac{5}{6}\times(\frac{3}{7}+\frac{4}{7})$，这里运用了（B）。

A.