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第5单元备课说明
一、单元内容:暴风雨来的时候你在做什么？
二、教学目标:
【知识目标】能运用过去时态描写过去发生的事情【能力目标】
能听懂有关过去发生的，能简单描写过去发生的【目
标】通过学习本课，培养学生在困境中互帮互助的品质
三、教学重点:
警，响起，接，奇怪，报告，地区，
单词短语：暴风雨，突然，报
木头，光，窗户，火柴，敲打，猛烈地，倚着，睡着，入睡，减弱，
，分离，段落，学生，明亮，操场，铃声，完全，寂静，沉默，
，日期，塔，起初，，
句:
子
1.昨晚八点你在做什么？我在。2.暴风雨来临时她正在做
什么？她正在做作业。3.暴风雨来临时他正在做什么？暴风雨来临
时他正在馆读书。4.开始下大雨时本正在做什么？开始下雨时，
本正在帮妈做晚饭。5.琳达睡觉时珍妮正在做什么？琳达睡觉
时，珍妮正在帮玛丽做作业语法:过去进行时。
四、教学难点:when、while的时间状语从句中的过去时和过去进行时
五、教具准备:PPT
六、安排:
SectionA1(1a‑2d).1
A部分2(3a‑3c).1
Unit5备课说明
一、单元内容：Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?
二、教学目标：
【知识目标】能运用过去时态描写过去发生的事情
【能力目标】能听懂有关过去发生，能简单描写过去发后的
【目标】能过学习本课，培养学生在困境中互帮互助的品质
三、教学重点：
单词短语:rainstorm,suddenly,alarm,gooff,pickup,strange,report,area,
wood,light,window,match,beat,heavily,against,asleep,fallasleep,
diedown,rise,apart,passage,pupil,bright,yground,bell,
completely,silence,insilence,recently,date,tower,atfirst,realize,
truth
句子:
1.Whatwereyoudoingateightlastnight?Iwastakingashower.
2.Whatwasshedoingatthetimeoftherainstorm?
Shewasdoingher.
3.Whatwashedoingwhentherainstormcame?
Hewasreadinginthelibrarywhentherainstormcame.
4.WhatwasBendoingwhenitbegantorainheavily?
Whenitbegantorain,Benwashelpinghismommakedinner.
5.WhatwasJennydoingwhileLindawassleeping?
WhileLindawassleeping,JennywashelpingMarywithher
语法：过去进行时。
四、教学难点：when,while的时间状语从句中的过去时和过去进行时
五、教具准备：PPT
六、安排：
SectionA1(1a-2d)1
SectionA2(3a-3c)1
A部分3(语法聚焦‑4c)
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