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高一化学必修一讲义

引言：化学——人类进步的关键

亲爱的同学们，欢迎步入化学的奇妙世界。从浩瀚宇宙的星辰运转，到我们身边的一草一木，从维持生命的呼吸作用，到改变世界的材料革新，化学无处不在，它是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。本讲义旨在引领大家从化学的视角重新审视世界，掌握基本的化学知识与技能，为未来的深入学习奠定坚实基础。请记住，化学不仅仅是公式和方程式的堆砌，更是理解自然、创造未来的钥匙。

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第一章从实验学化学

第一节化学实验基本方法

化学是一门以实验为基础的学科。严谨的实验态度、规范的操作方法是保证实验成功和安全的前提。

1.化学实验安全：

*“三不”原则：不触摸、不品尝、不直接闻（扇闻法）未知药品。

*节约原则：严格按照实验规定用量取用药品，若无说明，液体取1-2mL，固体盖满试管底部即可。

*处理原则：实验剩余药品既不能放回原瓶（除钠、钾等特殊试剂），也不要随意丢弃，更不要带出实验室，应放入指定容器。

*常见意外处理：如酸沾到皮肤，立即用大量水冲洗，再涂碳酸氢钠溶液；碱沾到皮肤，同样先用大量水冲洗，再涂硼酸溶液。

*熟悉安全标识：如易燃、易爆、有毒、腐蚀品等标识。

2.常见仪器的识别与使用：

*反应容器：试管（可直接加热）、烧杯（垫石棉网加热）、烧瓶（垫石棉网加热）、锥形瓶（垫石棉网加热，常用于滴定）。

*计量仪器：托盘天平（称固体质量，精确到0.1g）、量筒（量液体体积，精确到0.1mL，无“0”刻度）、容量瓶（配制一定物质的量浓度溶液，精确，标有温度、容积、刻度线）、滴定管（酸碱中和滴定，精确到0.01mL，酸式、碱式之分）。

*分离提纯仪器：漏斗（普通漏斗用于过滤、加液；分液漏斗用于分液、萃取、滴加液体）、蒸发皿（蒸发结晶，可直接加热）、蒸馏烧瓶（蒸馏或分馏）、冷凝管（冷凝蒸气）。

*其他仪器：酒精灯（加热）、玻璃棒（搅拌、引流、蘸取）、胶头滴管（滴加少量液体，垂直悬空）。

3.物质的分离与提纯：

*过滤：分离不溶性固体与液体。操作要点：“一贴、二低、三靠”。（滤纸紧贴漏斗内壁；滤纸边缘低于漏斗口，液面低于滤纸边缘；烧杯口靠玻璃棒，玻璃棒靠三层滤纸处，漏斗下端尖嘴靠烧杯内壁。）

*蒸发：从溶液中获得可溶性固体。在蒸发皿中进行，边加热边搅拌，当有大量晶体析出时停止加热，利用余热蒸干。

*蒸馏：利用混合物中各组分沸点不同，分离互溶的液体混合物。如制取蒸馏水。装置包括：蒸馏烧瓶（带温度计，水银球位于支管口处）、冷凝管（冷却水“下进上出”）、接收器（锥形瓶）、牛角管。

*萃取与分液：萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。分液是将互不相溶的液体分开的操作。常用萃取剂：四氯化碳（密度比水大）、苯（密度比水小）等，萃取剂需与原溶剂互不相溶，溶质在萃取剂中溶解度远大于在原溶剂中。分液时，下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出。

第二节化学计量在实验中的应用

1.物质的量（n）：

*定义：表示含有一定数目粒子的集合体。是国际单位制中七个基本物理量之一。

*单位：摩尔（mol）。1mol粒子集体所含的粒子数与0.012kg12C中所含的碳原子数相同。

*注意：物质的量只适用于微观粒子（分子、原子、离子、质子、中子、电子等），使用时需指明粒子的种类，如1molO（氧原子）、1molO?（氧分子）、1molNa?（钠离子）。

2.阿伏伽德罗常数（N?）：

*定义：1mol任何粒子的粒子数。

*数值：约为6.02×1023mol?1。

*关系式：n=N/N?（N为粒子总数）。

3.摩尔质量（M）：

*定义：单位物质的量的物质所具有的质量。

*单位：g/mol或g·mol?1。

*数值：当物质的量以mol为单位时，摩尔质量在数值上等于该物质的相对原子质量（Ar）或相对分子质量（Mr）。

*关系式：n=m/M（m为物质的质量）。

4.气体摩尔体积（V?）：

*定义：单位物质的量的气体所占的体积。

*单位：L/mol或L·mol?1。

*标准状况（STP）：指温度为0℃（273K），压强为101kPa时的状况。在标准状况下，任何气体的摩尔体积约为22.4L/mol。

*注意：①适用对象为气体（纯净气体或混合气体）；②必须指明温度和压强，非标准状况下，气体摩尔体积不一定是22.4L/mol。

*关系式：n=V/V?（V为气体体积，需在对应条件下）。

5.物质的量浓度（c?）：

*定义：