2014-2015学年高中英语教学优化方案.pdfVIP

2014-2015学年上学期工作计划

体艺

本学年我继续担任高二（14）班的英语教学工作。我的工作计

划如下：

一、学生现状分析:

本学期我继续任教音乐班，学生纪律意识缺乏，行为习惯差，对学习

缺乏，没有学习动力。在上学期学习期间，我通过严要求，勤检查，

抓等做法，使得部分学生逐步养成了较好的惯和方法，大多数

同学的学习态度已有好转，上课听讲的人数逐日增加，作业努力完成，学

习方法越来越有效。虽然他们的成绩还不拔尖，与其他有些学生的成绩还

有距离，但他们在这一年的学习过程中，还是有着很大的进步，特别是那

些已有将来明确目标的同学。但学生中也存在着这样一种思想，即现在离

高考还早着呢，混到高三再说。这些学生上课效率低，学案马虎、不交，

课外时间全部放在休闲上，课堂上打瞌睡的现象时有发生。还有一些

学生则是由于缺乏坚持不懈的顽强毅力，害怕背诵、记忆，只满足于课堂

上听听课，课后没有复习、预习等学习环节，导致英语成绩提高缓慢。

二、教学措施：

1.教学目标：高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下

阶段。因此，让学生在高二年级打好学科基础并有所发展极其重要。下列

目标应在本学期内达到：巩固扩大基础知识，培养口头和初步运用英

语进行交际的能力，侧重培养阅读能力，发展智力，培养能力。

2.教学方法与措施：

（1）帮助学生养成良好的惯，指导他们掌握有效的学习方法

①坚持每天朗读，学会背诵的方法，每单元背会指定课文，检查记录。

②利用每天的时间反复多记忆单词，学会记忆单词的多种方法。

③学会观察语言现象，总结语言规律（如通过例句总结出词的用法）；

④养成良好的作业习惯（字体整洁、独立完成），掌握各种解题技巧。

⑤坚持预习、完成学案，学会看书，积极思考，大胆质疑。

⑥学会记笔记和整理笔记。

⑦每天做一篇阅读理解，每周检查二次。

⑧每周写一篇作文，面批面改。

⑨每节课要进行单词、短语听写。

⑩每单元背诵指定文章，检查记录。

（2）强化词汇、阅读训练，夯实语言功底。对于词汇教学，常把派生、转

化、合成三种方法运用到词汇学习中，同时坚持细水长流，长抓不懈，不断

反复，及时巩固。本学期继续抓住的词汇，同时适当扩大英文报刊的阅

读量，以扩大词汇量、增强阅读能力。短文阅读是吸收信息、学、提

高水平的最有效途径，因此，提高学生的阅读理解能力是教学的重要目标之

一。本学期将有计划地坚持每天补充一篇同步课外阅读文章，让学生在大量

阅读中提高阅读理解能力。

（3）坚持对阅读训练、写作训练常抓不懈，对学生平时的学习情况做

好记录与反馈。

3、小区管理工作

积极主动参与班级管理工作，配合班及其他任课，做好学生

思想和保障工作。结合小区管理，对责任学生经常谈心，辅导学习，

培优补差，争取让学生有进步有提高。每周至少一次小区学生谈心，

每项工作都要扎扎实实做好。

三、本学期各项目标

1.安全目标：安全事故零发生

首先，提高自己的安全意识，经常检查教室的安全隐患，事事安全为

先。每节课都要听课人数，掌握缺席学生的去向。认真做好楼道值班。其

次，在课堂教学中要渗透，将融入教学中。第三，提高自

身修养和教育，对学生耐心，不和学生发生。第四，教育学生要注

意交通安全，不骑电动车上学。第五，教育学生不叫外卖，注意饮食卫生

等。第六，气温变化较大时，提醒学生及时添加衣物，以防感冒。最后，积

极参与学校组织的安全演练，利用所学的安全防范知识教育并保

护学生。

2.德育目标

德育是学校工作中的重中之重。我主要从课堂