译林版英语初一上册语法复习.docxVIP

译林版英语初一上册语法复习

初一上册的英语学习，如同为一座宏伟的语言大厦奠定基石，而语法则是这块基石中至关重要的组成部分。它不仅帮助我们理解句子的构成，更指导我们如何正确、规范地运用语言进行表达。临近复习，我们有必要将这学期散落的语法知识点进行梳理、串联，形成一个清晰的知识网络。这份复习指南旨在帮助同学们系统回顾所学，查漏补缺，为后续的英语学习铺平道路。

一、名词：万物的名称与归属

名词是我们认识世界、描述事物的起点。

1.名词的数：单数与复数

*单数：表示一个人或事物。如：abook,anapple,astudent。

*复数：表示两个或两个以上的人或事物。

*规则变化：这是多数名词的复数形式。

*一般情况下加-s：book→books,pen→pens。

*以s,x,ch,sh结尾的名词加-es：bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes。

*以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i再加-es：family→families,baby→babies。（注意：“元音字母+y”结尾的名词直接加-s，如：boy→boys,day→days）

*以f或fe结尾的名词，有的变f/fe为v再加-es：knife→knives,leaf→leaves。（也有一些直接加-s，如：roof→roofs,belief→beliefs，这类词需要个别记忆）

*不规则变化：这类名词需要我们特别留意和记忆。如：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,fish→fish(单复数同形),sheep→sheep(单复数同形)。

2.名词所有格：表示所属关系

*有生命的名词：通常在名词后加s。如：Tomsbag(汤姆的书包),mymotherscar(我妈妈的车)。若名词为复数且词尾已有s，则只加。如：thestudentsbooks(学生们的书)。

*无生命的名词：通常用“of+名词”的结构来表示所属。如：thedooroftheclassroom(教室的门),thenameofthecat(猫的名字)。

复习提示：名词复数的不规则变化是同学们最容易出错的地方，需要反复记忆和辨析。在使用名词所有格时，要分清是单数还是复数，以及是否有生命。

二、代词：指代的便捷与灵活

代词的使用能避免重复，使语言表达更简洁。

1.人称代词：代替人或事物

*主格：在句中作主语。I,you,he,she,it,we,you,they。

*例句：Sheismysister.Theyareplayingfootball.

*宾格：在句中作宾语（动词或介词的宾语）。me,you,him,her,it,us,you,them。

*例句：Mymotherlovesme.Givethebooktoher.

2.物主代词：表示所属关系

*形容词性物主代词：相当于形容词，后面必须接名词。my,your,his,her,its,our,your,their。

*例句：Thisismypen.HernameisLucy.

*名词性物主代词：相当于名词，后面不接名词，可单独使用。mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs。

*例句：Thispenismine.Theredoneishers.

3.指示代词：指示人或事物

*this(这个)/these(这些)：指近处的人或事物。

*that(那个)/those(那些)：指远处的人或事物。

*例句：Thisisadog.Thesearebooks.Thatisacat.Thosearetrees.

复习提示：形容词性物主代词和名词性物主代词的区别是考核的重点。同学们可以记住一个简单的规则：“形物代，名物代，有名则形，无名则名”。

三、be动词：连接主语与表语的桥梁

be动词是初一上册最核心的动词之一，它的基本形式有am,is,are。

1.be动词的基本用法

*I用am。如：Iamastudent.

*You用are。