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初中语文开放式作业设计策略研究
中文摘要
作业是连接课堂教学与学生所学内容的重要支架，语文开放式作业以丰富的知识内
容、多样的类型结构、灵活的展示方式、发散的思考答案以及多元的评价方式，成为语
文教育中独具特色的一种教学活动。语文开放式作业能够有力地促进学生的核心素养即
文化自信、语言运用、思维发展和审美创造的培养。目前语文开放式作业在实践中与课
程标准还存在一定的距离，学生的核心素养不能得到充分满足，因此进行语文开放式作
业设计研究具有重大意义。
本研究运用了
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