VLOOKUP函数的使用教案.docVIP

教案

【课题】

VLOOKUP函数的使用

【课时】

1

【课型】

新授课

【教学对象】

计算机2201

【日期】

2023.3.17

【教学目标】

知识与技能

1.理解VLOOKUP函数的作用及四个参数的含义

2.掌握VLOOKUP函数精确基本查找的方法

过程与方法

1.通过思路分析，探求问题解决的方法，养成细致沉稳的职业素养

2.通过探究活动，理解函数四个参数的含义，掌握基本查找方法

3.利用挑战自我环节，加强高效解决实际问题能力

情感态度与价值观

1.增强团结合作、高效办公意识

2.养成学生细致沉稳的职业素养

【教学重点】

1.VLOOKUP函数的作用及四个参数的含义

2.VLOOKUP函数基本查找的方法

【教学难点】

实际问题中VLOOKUP函数参数的正确设置

【教学准备】

课件、任务单、练习素材、理论测评题

【教学方法】

教法:任务驱动、示范教学

学法:自主学习、合作探究

【教学过程】

环节

时间

内容

教师活动

学生活动

设计意图

知识回顾

2

复习

1.常用函数名称功能（求和、求平均、最大值、最小值、排名）

2.函数使用方法

自动求法

fx“插入函数”法

手动输入法

提问：已学函数有哪些？使用方法？

播放PPT：表格罗列回顾

集体回答

观看PPT

回顾旧知

情境呈现

1

任务情境：小刘是某校负责学生成绩管理的负责人，他通过Excel来管理学生成绩。为保证相对公平，混班考试且卷面上不得出现班级姓名信息。现在各科成绩已录入，小刘如何快速生成对应的姓名班级？

播放PPT

呈现并描述任务情境

观看，听讲

了解任务情境中的实际问题

思路分析

3

任务情境中实际问题探讨

寻求新函数

获知函数名，探究参数

引导学生对任务情境中实际问题探讨

提问：已学的几个函数，能否帮助解决这个问题？

尝试寻找新函数

方法一：在fx插入函数对话框中搜索

方法二：百度搜索

VLOOKUP(?)

听，看，思考，回答

启发思考，探求问题解决的方法，逐步养成沉稳细致的职业素养

任务实施

初探5

实探10

再探5

挑战3

任务一：探究参数的含义

初探：选一选

四个参数对应简单说明

实探：试一试

进一步分析四个参数的含义，注意要点

任务二：再探跨工作表查找

在“任务二”工作表中“姓名”、“班级”两列内，使用VLOOKUP函数完成姓名、班级的自动填充。对应关系在“学号对照”工作表中。

任务三：挑战自我（二选一，三分钟内完成）

1.在“费用报销管理”工作表中，快速生成“费用类别”列内容，对照关系参考“费用类别”工作表。

2.在“订单明细”工作表中，快速生成“图书名称”、“图书单价”两列内容，对应关系在“编号对照”工作表中。

发布任务一：探究参数的含义

1.初探：选一选

要求：先选，后读，再写一遍语法结构

2.实探：试一试

帮助小刘在任务一工作表“第一学期期末成绩”信息中快速生成对应的姓名班级，进一步分析四个参数的含义。

请1位尝试成功解决问题的学生，上台演示

提问：分析四个参数设置的注意事项

使用VLOOKUP函数的前提，要有（）张表，（）同时存在于表中。

查找范围是包含（）和（）的连续区域。

查找范围的首列，序列号为（）

查找值必须位于查找范围的（）列。

返还序列是一个（）。数字/字母

0或FLASE为（）匹配，1或TURE为（）匹配。

发布任务二：再探跨工作表查找

邀请1学生上台演示操作讲解

提问：与同工作表查找有何区别？

发布任务三：挑战自我（二选一，三分钟内完成）

左边小组先做第1题

右边小组先做第2题

完成后再做另一题

根据VLOOKUP函数参数设置对话框中的提示内容，与教师提供的通俗解释说法进行对应，选取参数说明含义

选

读

写：

VLOOKUP(查找值，查找范围，返还序列，匹配方式)

尝试做一做

自主合作探究

观看

听讲

思考

回答

继续尝试操作

观看

思考回答

分析题意

快速操作

同伴互助

通过选一选，初步了解参数含义

通过尝试做一做一，进一步理解四个参数注意要点，掌握基本查找方法，不断增强合作意识。

利用再探，进一步理解参数含义，掌握跨工作表查找

方法。

利用挑战自我环节，加强高效解决实际问题能力

展示评价

6

挑战题演示

三分钟时间到，抽选学生演示挑战题

要求：边操作边讲解四个参数

选中学生演示讲解，进行技能展示

其余学生观看评价

进一步提升操作评价能力

测试小结

5

理论测试

梳理小结

利用极域软件，发布在线测评(理论知识单选题）

结果反馈

播放PPT（表格形式梳理呈现）

极域软件中全员快速答题

观看，听讲

观看回忆思考

考查理论知识点掌握情况

小结巩固提升

课后思考

反向查找

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