初中AI编程课中机器人自主导航算法的优化实践研究课题报告教学研究课题报告.docx

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初中AI编程课中机器人自主导航算法的优化实践研究课题报告教学研究课题报告

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一、课题背景与意义

随着人工智能技术的迅猛发展，编程教育已逐步成为基础教育阶段的重要组成部分。初中阶段作为学生认知发展的关键期，是培养逻辑

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用户编号：8005017062000015

认证主体莲池区远卓互联网技术工作室

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