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6s培训基础试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.6S管理起源于哪个国家？

A.美国??B.德国??C.日本??D.中国

答案：C

2.下列哪一项不属于6S的原始内容？

A.整理??B.整顿??C.清扫??D.节约

答案：D

3.在“整理”阶段，红牌作战的主要目的是：

A.奖励优秀员工??B.标识非必需品??C.统计设备数量??D.检查地面清洁度

答案：B

4.关于“整顿”的描述，正确的是：

A.把物品全部锁进柜子??B.把物品按使用频率定位摆放并标识??C.把物品全部丢弃??D.把物品统一涂成黄色

答案：B

5.下列哪项最能体现“清扫”的核心精神？

A.每周大扫除??B.设备点检与异常发现??C.购买新拖把??D.让保洁员加班

答案：B

6.“清洁”阶段的关键输出是：

A.一次性干净??B.标准化与制度化??C.购买更多垃圾桶??D.领导表扬

答案：B

7.6S中“素养”主要针对：

A.地面无垃圾??B.员工养成遵守规则的习惯??C.增加摄像头??D.更换新设备

答案：B

8.“安全”在6S中被单独列出，其首要任务是：

A.减少库存??B.识别并消除安全隐患??C.增加产量??D.降低加班时间

答案：B

9.推行6S时，下列哪项属于“红牌作战”的正确流程？

A.贴红牌→拍照→直接丢弃??B.贴红牌→记录→判定→处理→跟踪??C.贴红牌→罚款??D.贴红牌→隐藏

答案：B

10.在“目视管理”中，颜色管理的主要作用是：

A.美观??B.快速识别异常??C.提高价格??D.增加文件

答案：B

11.6S检查评分表的设计应遵循：

A.领导喜好??B.量化、客观、可追溯??C.越复杂越好??D.只扣分不加分

答案：B

12.下列哪项属于“整理”阶段常用的工具？

A.鱼骨图??B.红牌??C.控制图??D.帕累托图

答案：B

13.“定点摄影”在6S中的主要作用是：

A.记录变化、形成对比??B.处罚员工??C.增加内存占用??D.展示相机像素

答案：A

14.6S推行最忌讳：

A.领导参与??B.一阵风运动??C.员工提案??D.每周检查

答案：B

15.在“安全”环节，KYT活动中的“Y”指：

A.危险??B.预知??C.训练??D.原因

答案：B

二、多项选择题（每题3分，共30分）

16.以下哪些属于“整顿”三定原则？

A.定人??B.定位??C.定量??D.定容??E.定时

答案：B、C、D

17.6S能给企业带来哪些直接收益？

A.降低寻找时间??B.减少安全隐患??C.提升员工归属感??D.增加设备故障??E.提高库存周转

答案：A、B、C、E

18.以下哪些行为有助于“素养”养成？

A.班前会背诵6S口诀??B.管理者以身作则??C.建立奖惩制度??D.隐藏问题??E.定期培训

答案：A、B、C、E

19.红牌作战中，红牌应包含哪些信息？

A.物品名称??B.数量??C.判定理由??D.贴牌人??E.处理期限

答案：A、B、C、D、E

20.目视管理常用载体有：

A.颜色??B.灯光??C.声音??D.标识牌??E.划线

答案：A、B、C、D、E

21.以下哪些现象说明“清扫”到位？

A.设备见本色??B.地面无油渍??C.工具摆放整齐??D.发现松动螺丝并记录??E.购买新吸尘器

答案：A、B、C、D

22.6S检查中发现的问题如何闭环？

A.拍照记录??B.指定责任人??C.设定完成日??D.到期复查??E.领导签字确认

答案：A、B、C、D、E

23.以下哪些属于“安全”隐患排查的常见类别？

A.机械伤害??B.电气老化??C.通道堵塞??D.地面湿滑??E.文件缺失

答案：A、B、C、D

24.成功推行6S的关键要素包括：

A.高层承诺??B.全员参与??C.持续改进??D.充足预算??E.形式主义

答案：A、B、C、D

25.在“清洁”阶段，需要标准化的内容有：

A.清扫频率??B.责任区域图??C.点检表格式??D.考核办法??E.物品丢弃权限

答案：A、B、C、D

三、判断题（每题1分，共10分）

26.6S中的“整理”与“整顿”可以合并为一个阶段以节省时间。

答案：错

27.红牌作战结束后，所有贴红牌的物品必须全部报废