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高中思想政治课实践教学中学生道德情感的培养与评价论文

摘要：本文以高中思想政治课实践教学为载体，探讨如何在教学过程中培养学生道德情感，并对其进行有效评价。文章首先分析了道德情感在学生成长中的重要性，随后阐述了实践教学中培养学生道德情感的必要性和可行性，最后提出了相应的评价策略，以期为广大思想政治课教师提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中思想政治课；实践教学；道德情感；培养；评价

一、引言

（一）道德情感在学生成长中的重要性

1.道德情感是学生形成良好品德的基础。一个人的品德是由道德认知、道德情感和道德行为三个方面构成的。其中，道德情感是连接道德认知和道德行为的桥梁，它能够激发学生内心的道德动