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苏教版四年级上册数学每单元练习题及知识点总结
亲爱的同学们,新学期的数学学习之旅又开始啦!四年级上册的数学知识将带领我们探索更多有趣的领域,从认识更大的容量单位,到掌握更复杂的除法运算,再到学会从不同角度观察物体、运用策略解决问题等等。这份知识点总结和练习题,希望能成为你们学习路上的好帮手,帮助你们巩固所学,查漏补缺,稳步提升。
第一单元:升和毫升
知识点总结
本单元我们主要认识了容量单位“升”和“毫升”。
*容量:指一个容器所能容纳物体的多少。
*升(L):计量较多液体时,通常用升作单位。比如,一桶食用油、一大瓶饮料的容量。
*毫升(mL):计量较少液体时,通常用毫升作单位。比如,一瓶眼药水、一小瓶饮料的容量。
*单位符号:升用“L”表示,毫升用“mL”表示。
*进率:1升=1000毫升(1L=1000mL)。这是本单元的重点,一定要牢牢记住,并能灵活进行单位换算。
*感知大小:要对1升和1毫升的实际多少有一定的感知。比如,一个普通热水瓶的容量大约是2升,一个纸杯的容量大约是200多毫升,一瓶娃哈哈纯净水通常是550毫升左右。
练习题
1.填空题
*在括号里填上合适的单位名称(升或毫升)。
(1)一个浴缸的容量大约是400()。
(2)一瓶墨水的容量大约是60()。
(3)一个健康成年人每天大约需要喝水2()。
(4)一瓶洗发水的容量大约是400()。
*3升=()毫升5000毫升=()升
2L=()mL()mL=6L
2.判断题
*一个茶杯的容量大约是500升。()
*升是比毫升大的容量单位。()
*用滴管滴100滴水大约是1毫升。()
*一瓶酱油有500升,也就是5毫升。()
3.选择题
*下面哪个容器的容量最接近1升?()
A.一个洗脸盆B.一个保温杯C.一个啤酒瓶
*把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中,可以倒满()杯。
A.3B.4C.5
4.解决问题
*一个量杯可盛水300毫升,往里面倒入5杯水后,正好倒满。这个量杯的容量是多少毫升?合多少升?
*妈妈买了一桶5升的花生油,第一周用了1升,第二周用了800毫升,还剩多少毫升花生油?
温馨提示:在生活中多观察,多比较,感受升和毫升的实际意义,能帮助我们更好地理解和运用这两个单位哦!
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第二单元:两、三位数除以两位数
知识点总结
本单元是本学期的重点和难点,我们学习了两、三位数除以两位数的计算方法。
*计算方法:
1.试商:把除数看作和它接近的整十数来试商。如果除数个位上的数小于5,就“四舍”成整十数;如果大于或等于5,就“五入”成整十数。
2.调商:试商后,发现商和除数的乘积大于被除数,说明商大了,要调小;如果余数比除数大,说明商小了,要调大。
3.计算步骤:从被除数的最高位除起,先用被除数的前两位除以除数,如果前两位不够除,就看被除数的前三位。除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面。每次除得的余数必须比除数小。
*验算:除法可以用“商×除数=被除数”或“商×除数+余数=被除数”的方法来验算。
*商的位数:
*两位数除以两位数,商可能是一位数(被除数的前两位比除数小)。
*三位数除以两位数,商可能是一位数(被除数的前两位比除数小),也可能是两位数(被除数的前两位比除数大或等于除数)。
*商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。(注意:余数会跟着变化)
*解决实际问题:涉及到“平均每……”、“可以分……组”、“需要……个箱子”等问题,通常用除法计算。要注意区分“进一法”和“去尾法”在实际问题中的应用。
练习题
1.填空题
*计算180÷29时,把29看作()来试商,商是()位数。
*720÷30的商是()位数,商的最高位在()位上。
*()÷34=5……12480÷()=15
*根据120÷24=5,直接写出下面各题的商:
240÷48=()1200÷240=()
2.计算题(带※的要验算)
*84÷21=※375÷25=
*432÷48=※756÷36=
*570÷19=864÷54=
3.选择题
*试商时,如果余数比除数大,应该把商()。
A.调大B.调小C.不变
*下面算式中,商是一位数的是()。
A.327÷31B.527÷58C.432÷23
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