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小升初学生标准简历范例及模板

引言

随着教育资源的多元化发展，一份精心准备的小升初简历，已成为孩子展示综合素质、争取理想学校青睐的重要“敲门砖”。它不仅是对孩子小学阶段学习成果与成长轨迹的系统梳理，更是向目标学校传递孩子独特个性与发展潜力的有效载体。本文将详细阐述小升初简历的核心构成要素、撰写要点，并提供实用范例，助力家长与孩子共同打造一份出色的简历。

一、小升初简历的核心构成要素

一份规范的小升初简历，应包含以下关键模块，各模块信息需真实、准确、有条理：

（一）基本信息栏

这是简历的“脸面”，需清晰、准确。

*学生姓名：务必与户口簿一致。

*近期免冠证件照：建议一寸或二寸，背景色以蓝色或白色为宜，表情自然、精神饱满。

*性别、出生年月：出生年月需具体到月份。

*毕业小学：填写全称。

*联系电话：填写家长的常用手机号码，确保畅通。

*家庭住址：（可选）部分学校可能关注住宿情况或学区信息。

（二）家庭情况简述

简要介绍家庭成员构成及主要教育背景或职业，有助于学校了解孩子的成长环境。

*父亲/母亲：姓名、学历、工作单位及职务（简述，无需过于详细）。

*（可选）家庭成员对孩子教育的重视程度及教育理念简述（一两句话概括）。

（三）学业情况

这部分是招生老师了解孩子学习能力的首要窗口。

1.校内成绩：

*主要呈现小学高年级（三至六年级，尤其五、六年级）的期末成绩。

*可列表展示，包含学期、科目（语文、数学、英语及其他主要科目）、成绩/等级、排名（若优秀且学校允许）。

*若学校提供成长手册或成绩单复印件，可在简历中注明，并将复印件作为附件。

2.获奖情况：

*按国家级、省级、市级、区级、校级等层次由高到低排列。

*同一级别内，按学科类（如数学竞赛、作文比赛）、综合类（如三好学生、优秀少先队员）等分类，或按时间倒序排列。

*每项奖励需注明奖项名称、颁发机构、获奖时间。

*聚焦重要奖项，不必面面俱到，避免信息过载。

（四）综合素质发展

此模块能充分展现孩子的个性特长与全面发展情况。

1.兴趣爱好与特长：

*简述孩子的主要兴趣爱好（如阅读、绘画、钢琴、篮球等）。

*突出1-2项核心特长，说明达到的水平（如钢琴X级、曾在XX比赛中获奖、坚持训练X年等）。

2.社会实践与公益活动：

*参与的社会实践活动（如博物馆小小讲解员、社区服务、研学旅行等）。

*参与的公益活动（如爱心捐赠、环保宣传等）。

*简述活动内容、孩子在活动中的角色和收获。

3.担任职务：

*在班级（如班长、学习委员、小组长）、学校（如大队委、学生会干部）或校外组织中担任的职务。

*简述任职期间的主要职责和贡献。

4.其他能力证明：

*如英语口语等级证书、计算机等级证书、书法/绘画作品参展等。

（五）个人陈述/自荐信（可选）

这是孩子直接与招生老师“对话”的机会，由孩子亲笔书写更佳。

*内容应真实、诚恳，展现孩子的性格特点、学习态度、对目标学校的向往以及未来的学习规划。

*避免空话、套话，用具体事例或感悟体现孩子的思考和成长。

*语言简洁流畅，字数不宜过多（通常____字）。

（六）家长寄语（可选）

家长从教育者角度，简述对孩子的评价、期望以及选择目标学校的理由。

*语言真挚，与孩子的个人陈述风格相呼应。

*突出家校共育的理念。

二、小升初简历撰写要点与注意事项

1.真实客观是第一原则：所有信息必须真实可靠，切勿虚构或夸大。

2.突出重点，详略得当：将最能体现孩子优势和亮点的内容放在显著位置，次要信息可简要带过。

3.条理清晰，逻辑性强：模块划分明确，内容组织有序，让招生老师能快速获取有效信息。

4.语言精炼，避免冗余：用简洁的语言表达核心内容，避免口水话和不必要的修饰。

5.排版美观，易于阅读：

*选用清晰、简洁的字体（如宋体、黑体）和合适的字号。

*合理留白，段落分明，重点内容可适当加粗。

*色彩搭配淡雅，避免过于花哨。

*一般控制在2-4页内（不含附件）。

6.细节决定成败：

*仔细核对所有信息，确保姓名、学校、奖项名称、日期等准确无误。

*反复检查，杜绝错别字和语病。

*使用优质纸张打印，装订整齐。

7.针对性调整：如果有多所目标学校，可根据不同学校的办学特色和招生偏好，对简历内容进行微调，突出与该校契合的方面。

三、小升初简历范例参考

[此处为简历封面，可包含孩子姓名、“小升初简历”字样、一张孩子阳光正面的生活照（非证件照）、联系电话]

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基本信息

姓名：

[张三]

性别：

[男]

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