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高职院校应对心理健康危机的组织架构与沟通协调机制
引言
校园文化是学校整体氛围的体现，直接影响学生的心理发展。一个包容、开放、积极向上的校园文化能够有效促进学生的心理健康，使其能够在社会和学业压力中保持积极的心态。而一个封闭、压抑或过于竞争的校园文化，则可能导致学生内心的焦虑与压抑，增加心理健康危机的风险。因此，校园文化不仅是学校教育的核心内容，也在很大程度上影响着学生的心理状态。学校应通过强化人文关怀、倡导多元文化、鼓励个性发展等方式，营造健康、积极的文化氛围。
心理氛围的建设是一个长期过程，学校需不断优化与调整现有的心理健康教育体系与干预机
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