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初中英语绘本教学与主教材融合的写作兴趣培养策略论文
摘要:本文旨在探讨初中英语绘本教学与主教材融合的写作兴趣培养策略,通过分析当前英语写作教学的现状,提出将绘本教学与主教材相结合的有效途径,以激发学生的写作兴趣,提高写作能力。
关键词:初中英语;绘本教学;主教材;写作兴趣;培养策略
一、背景分析
(一)初中英语写作教学的现状
1.写作教学缺乏趣味性
在传统的英语写作教学中,教师往往过于注重语法和句型的讲解,忽视了学生的兴趣和情感需求。这使得许多学生对英语写作产生了恐惧和抵触心理,导致写作能力难以提高。为了改变这种现状,我们需要寻找一种更具趣味性的教学方式,激发学生的写作兴趣。
2.主教材内
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