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小学语文整本书阅读教学中的阅读兴趣培养策略研究论文

摘要：本文以小学语文整本书阅读教学为研究对象，探讨如何在阅读过程中培养学生的阅读兴趣。通过分析当前小学语文整本书阅读教学中存在的问题，提出针对性的策略，为教师提供实用的教学方法。

关键词：小学语文；整本书阅读；阅读兴趣；培养策略

一、引言

在当今这个信息化时代，阅读已成为人们获取知识、提升素养的重要途径。小学阶段是培养学生阅读兴趣和阅读能力的关键时期。然而，在现实教学中，我们发现许多学生在面对整本书阅读时，往往表现出兴趣缺乏、阅读效果不佳的现象。针对这一问题，本文将从以下两个方面展开论述：

（一）1.当前小学语文整本书阅读教学中存在的问题

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