2025年秋新人教版地理7年级上册全册同步教案.pdfVIP

人教版七年级上册全册球

（2025年秋季教材）

行者■疆

教学课题第一章第1节地球的宇宙环境

教学内容地球在宇宙中人类的太空探索

1.运用图片、影视资料，以及数字技术等手段，观察地球的宇宙环境、

地球在太阳系中的位置，认识地球是人类唯一的家园。（区域认知、综合

思）

教学2.结合图片、影视资料等，描述探月工程、火星探测，以及空间站建设

等人类太空探索的进展与意义。（区域认知、综合思）

目标

3.收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例说出中国太空探索的

成就。（综合思、人地协调观）

4.学会在生活中观察宇宙变化，了解深空奥秘。（地理实践力）

1.观察地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球

是人类唯一的家园。

教学重点

2.收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例说出中国

教学重难点

太空探索的成就。

观察地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球是

教学难点

人类唯一的家园。

教学辅助多媒体课件

材料与手段读图分析法、合作学习法、举例分析

教学过程

教学环节教师活动学生活动

一、播放视频《地球所在的宇宙什观看视频，并能说出通过视频简单

一、导入新

么样》了解到的宇宙环境

课

引导学生说一说

探究一：地球在宇宙中

1.观察发现+交流展示

二、教学过程

1.人类对宇宙的认识

(1)引导学生晴朗夜晚观察星空看(1)说一说：晴朗的夜晚、我们

到了什么？引导学生理解每颗星星仰望天空。可以看到很多星星。

都是字宙中的一员。

(2)展示宇宙的概念：现代天文学(2)说一说自己对宇宙的认识。

认为，宇宙是所有时间、空间和物

质的总和，是我们这个物质世界的

整体。天文学家把人类已经观测到

的有限宇宙，叫作“可观测宇宙”或

“已知宇宙”其半径约137亿光年。

2.资料搜集+互动交流：

2.认识宇宙的主要成员

(1)宇宙成员包括星云、恒星、

(1)说一说：宇宙包含哪些成员

行星、卫星、流星体、彗星等。属

呢？

于自然天体。

出示概念：星际空间物质统称为天

体。

补充人造天体：人造卫星、宇宙飞(2)资料展示：

船、空间站、星际探测器等。①叵星是由发光等离子体——主要

是氢、氮和微量的较重元素——构

(2)宇宙成员介