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民办高校信息化技术平台的运行效率与可持续性
说明
学生是信息化教学的直接受益者，其信息化学习能力的培养对于教学资源的使用效果至关重要。部分民办高校在信息化教学中通过线上作业、学习平台互动等方式，积极引导学生培养自主学习能力，并通过大数据分析提供个性化学习支持。由于部分学生基础较弱，对信息技术的理解和应用能力有限，导致他们在使用信息化教学资源时遇到困难，进而影响了学习成效。
在高校的管理工作中，信息化的应用同样发挥了重要作用。民办高校在学生管理、教务管理、财务管理等方面逐步实现了信息化，但相对于教育教学管理，信息化在综合管理中的应用还处于初步阶段
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