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2025年初中一年级秋季语文测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请为下列加点字注音。

(1)潭面无风镜未磨（）(2)浑欲不胜簪（）

(3)岁寒，然后知松柏之后凋（）也（）(4)长烟落日孤城闭（）

2.根据语境，解释下列句中加点的词语。

(1)学而时习之，不亦说乎？说：__________

(2)河中石兽，全在水中，岂能远哉？岂：__________

(3)予独爱莲之出淤泥而不染。之：__________

(4)感慨系之，临文嗟悼。系：__________

3.默写古诗文中的名句。

(1)，不亦君子乎？（《论语》）

(2)，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

(3),自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

(4)沉舟侧畔千帆过，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

(5)陟罚臧否，不宜妄自菲薄；，不宜妄自菲薄。（诸葛亮《出师表》）

4.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.拾金不昧相形见绌锲而不舍莫不关心

B.迫不及守钦佩不已人声鼎沸按步就班

C.气宇轩昂历历在目走头无路再接再励

D.美中不足惟妙惟肖去日苦多走投无路

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我深受教育和启发。

B.他的演讲感情真挚，语言生动，给大家留下了深刻的印象。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.是否做好准备工作，是关系到这次活动能否成功的关键。

6.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）对于这个复杂的科学问题，我们需要______查阅大量资料，才能有所突破。

（2）在热烈的掌声中，这位老科学家______地走上了讲台。

（3）尽管遇到了很多困难，他______没有放弃自己的理想。

A.甚至沉着始终B.从而沉稳始终

C.甚至沉稳始终D.从而沉着一贯

二、阅读理解

（一）阅读下面的文字，完成第7-10题。

秋天的阳光，不像春日那般温柔，也不似夏日那样炽热，它带着一种明净和辽远，懒洋洋地洒在大地上。天空像被水洗过一样，蓝得纯粹，白云飘浮其间，如同巧匠精心点缀的图案。田野里，稻谷已经成熟，沉甸甸的稻穗弯下了腰，一片金黄，仿佛铺上了金色的地毯。秋风拂过，稻浪滚滚，带来阵阵丰收的气息。远处，山峦的轮廓在秋日阳光下显得格外清晰，色彩也变得丰富起来，有红的枫叶，有黄的银杏，还有那经霜不落的松柏，更显苍劲。秋天，是收获的季节，也是沉思的季节，它用独特的色彩和韵味，装点着世界，也触动着人们的心弦。

7.文中描绘了秋天阳光、天空、田野和山峦的哪些特点？请用自己的话概括。

8.“秋天，是收获的季节，也是沉思的季节”，这句话在文中有什么含义？请结合全文谈谈你的理解。

9.文中划线的句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？

10.你对秋天的感受是怎样的？请结合文本或你的生活体验，写一段话表达你的看法。

（二）阅读下面的文字，完成第11-14题。

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

11.解释下列句中加点的词语。

(1)解衣欲睡，月色入户（）(2)怀民亦未寝（）

(3)相与步于中庭（）(4)盖竹柏影也（）

12.用现代汉语翻译下列句子。

(1)念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

(2)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

13.苏轼在文中表达了怎样的心境？从哪些语句可以看出？

14.你认为文中划线的句子“但少闲人如吾两人者耳”表达了作者怎样的情感？请联系你自己的生活体验谈谈理解。

三、写作

15.阅读下面的材料，根据要求写作。

生活如同一条河流，时而平静，时而汹涌。我们都是这条河上的行舟者，会遇到风平浪静，也会遭遇惊涛骇浪。面对顺境，我们应如何自处？面对逆境，我们又该如何应对？

请以“面对______”为题（将“______”替换为具体内容，如“顺境”、“逆境”、“挑战”、“挫折”等），写一篇文章。

要求：①将题目补充完整，写